Η συνεισφορά της Εκπαιδευτικής Έρευνας
Το Πανεπιστήμιο Κύπρου προσκαλεί στο Διεθνές Συνέδριο με τίτλο «Developing Educational Policies to Promote Formative Assessment: The Contribution of Educational Research» (Ανάπτυξη Εκπαιδευτικών Πολιτικών για την Προώθηση της Διαμορφωτικής Αξιολόγησης: Η Συνεισφορά της Εκπαιδευτικής Έρευνας) το οποίο διοργανώνεται στα πλαίσια του ερευνητικού προγράμματος Erasmus+, Βασικής Δράσης 3 «Προώθηση της Διαμορφωτικής Αξιολόγησης του Μαθητή: Από τη Θεωρία στην Πολιτική και Πρακτική (FORMAS)», στις 21 & 22 Απριλίου 2021, 16:00-19:00.
Το συνέδριο εστιάζει στην έρευνα για την προώθηση της διαμορφωτικής αξιολόγησης και επιδιώκει να συζητήσει το ρόλο της επαγγελματικής ανάπτυξης των εκπαιδευτικών προσδιορίζοντας τα δυνατά σημεία και τους περιορισμούς διαφορετικών θεωρητικών προσεγγίσεων. Η όλη προσπάθεια στοχεύει στην ανάδειξη της σημασίας της δημιουργίας ισχυρότερων δεσμών μεταξύ της έρευνας για την επαγγελματική ανάπτυξη των εκπαιδευτικών και της έρευνας για την εκπαιδευτική αποτελεσματικότητα. Στο πλαίσιο αυτό, προτείνονται κατευθυντήριες οδηγίες σχετικά με τον τρόπο χρήσης της αξιολόγησης για διαμορφωτικούς σκοπούς και τον τρόπο ανάπτυξης μηχανισμών επαγγελματικής ανάπτυξης των εκπαιδευτικών για την υποστήριξή τους στην εφαρμογή της αξιολόγησης στη μάθηση. Προτείνεται, δηλαδή, μια εμπειρικά και θεωρητικά τεκμηριωμένη προσέγγιση για την ανάπτυξη εθνικής πολιτικής για την αξιολόγηση των μαθητών.
Αναλυτικότερα, θα παρουσιαστούν τα βασικότερα αποτελέσματα του ερευνητικού προγράμματος στο οποίο συμμετέχουν ως συνεργαζόμενοι φορείς Πανεπιστημιακά Ιδρύματα και Υπουργεία Παιδείας τεσσάρων ευρωπαϊκών χωρών (Κύπρος, Βέλγιο, Ελλάδα και Ολλανδία). Στη Κύπρο, έχουν συμμετάσχει εκπαιδευτικοί και μαθητές από τη Μέση Γενική Εκπαίδευση κατά τη σχολική χρονιά 2019-20, καθώς έχουν συλλεχθεί δεδομένα από τους μαθητές των Α΄, Β΄, και Γ΄ τάξεων του Γυμνασίου χρησιμοποιώντας γνωστικά και μετα-γνωστικά δοκίμια στα Μαθηματικά, όπως επίσης και από τους εκπαιδευτικούς χρησιμοποιώντας σχετικό ερωτηματολόγιο για τη μέτρηση των δεξιοτήτων τους σε θέματα αξιολόγησης του μαθητή. Στο συνέδριο, θα γίνουν επίσης παρουσιάσεις από εκπαιδευτικούς που συμμετείχαν στο πρόγραμμα καθώς και παρουσιάσεις άλλων συμβαλλόμενων φορέων και από τις τέσσερις συμμετέχουσες χώρες.
Το συνέδριο θα πραγματοποιηθεί διαδικτυακά μέσω της πλατφόρμας ZOOM. Μπορείτε να εγγραφείτε στο συνέδριο (δωρεάν) έως τις 20 Απριλίου 2021, ακολουθώντας τον σύνδεσμο https://ucy.zoom.us/meeting/register/tJ0rcOurrzktGdUmG7arVnWVS7R2hrKYDVrh.Μετά την εγγραφή, θα λάβετε ένα αυτόματο μήνυμα στην ηλεκτρονική σας διεύθυνση με τον σύνδεσμο για τη συμμετοχή στο συνέδριο.
Το συνέδριο θα διεξαχθεί στα Αγγλικά. Θα δοθούν, επίσης, πιστοποιητικά συμμετοχής.
Για τυχόν απορίες, μπορείτε να αποστείλετε email στο formas@ucy.ac.cy
Για περισσότερες πληροφορίες σχετικά με το συνέδριο επισκεφθείτε την ιστοσελίδα www.ucy.ac.cy/formas
Η Πρόσκληση του συνεδρίου βρίσκεται εδώ
Το Πρόγραμμα του συνεδρίου βρίσκεται εδώ
