Παρουσίαση αποτελεσμάτων στο Πανεπιστήμιο Κύπρου
Πραγματοποιήθηκε το Σάββατο, 15 Οκτωβρίου 2022 στο Πανεπιστήμιο Κύπρου, η Ημερίδα Παρουσίασης των Αποτελεσμάτων του Ερευνητικού Προγράμματος «Αξιοποιώντας τις τέχνες, τις εμπειρίες και το έργο των ατόμων με αναπηρία στη διδασκαλία – DISARTS». Το πρόγραμμα έλαβε εσωτερική χρηματοδότηση από το Πανεπιστήμιο Κύπρου και πραγματοποιήθηκε μεταξύ 2019-2021.
Την Ημερίδα χαιρέτισαν ο Πρύτανης του Πανεπιστημίου Κύπρου, Καθηγητής Τάσος Χριστοφίδης, ο Κοσμήτορας της Σχολής Κοινωνικών Επιστημών και Επιστημών της Αγωγής, Καθηγητής Αντώνης Έλληνας και ο Πρόεδρος του Τμήματος Επιστημών της Αγωγής, Καθηγητής Ζαχαρίας Ζαχαρία.
Στο πρώτο μέρος της Ημερίδας η Επιστημονική Υπεύθυνη του DISARTS, Αναπληρώτρια Καθηγήτρια Σιμώνη Συμεωνίδου, πραγματοποίησε παρουσίαση με τίτλο, «Ανακατασκευάζοντας την έννοια της ενσυναίσθησης για τη βελτίωση της διδασκαλίας αναφορικά με θέματα αναπηρίας». Η παρουσίαση επικεντρώθηκε στα αποτελέσματα της έρευνας, σύμφωνα με τα οποία οι εκπαιδευτικοί πέρασαν από τη διαδικασία αναθεώρησης των αρχικών τους αντιλήψεων (α) για την ενσυναίσθηση σε σχέση με τα άτομα με αναπηρία και (β) για τον σχεδιασμό και τη διδασκαλία θεμάτων που σχετίζονται με την ισότητα και την καταπολέμηση των διακρίσεων. Η ανάλυση των αποτελεσμάτων οδήγησε στην ανάπτυξη ενός πλαισίου για την εκπαίδευση εκπαιδευτικών, το οποίο στηρίζεται στην αναδομημένη ενσυναίσθηση.
Στο δεύτερο μέρος της Ημερίδας με τίτλο, «Αναστοχασμός και προτάσεις για εναλλακτικές πρακτικές από εκπαιδευτικούς που συμμετείχαν στο πρόγραμμα επαγγελματικής μάθησης DISARTS» η μεταπτυχιακή συνεργάτιδα του DISARTSΜαρίνα Δημοκράτους παρουσίασε τους τρόπους συνεργασίας και επικοινωνίας με τις συμμετέχουσες στο Πρόγραμμα. Ακολούθησαν παρουσιάσεις από τις κ.κ., Μαρία Μακρή, Διευθύντρια Προδημοτικής Εκπαίδευσης, Διαμάντω Παπαγεωργίου, Εκπαιδευτικό Δημοτικής Εκπαίδευσης και Έμιλυ Σοφοκλέους, Εκπαιδευτικό Μέσης Εκπαίδευσης. Οι τρεις εκπαιδευτικοί συμμετείχαν στο πρόγραμμα επαγγελματικής μάθησης που αναπτύχθηκε στο πλαίσιο του DISARTS και παρουσίασαν τις εμπειρίες τους αλλά και τις πρακτικές που ανέπτυξαν για τη διδασκαλία θεμάτων αναπηρίας, ακολουθώντας αντι-καταπιεστικές παιδαγωγικές.
Τόσο μετά το πρώτο μέρος όσο και μετά το δεύτερο μέρος της Ημερίδας, ακολούθησε εποικοδομητική συζήτηση με το κοινό, το οποίο περιλάμβανε εκπαιδευτικούς από όλες τις βαθμίδες της εκπαίδευσης, φοιτητές/τριες, γονείς, ακαδημαϊκούς και άλλα άτομα που ενδιαφέρονται για θέματα αναπηρίας.
Πληροφορίες: https://ucyweb.ucy.ac.cy/psifides-gnosis/el/disarts
