Απόδραση από το κατεστημένο της Προσχολικής Εκπαίδευσης: για το μέλλον της ανθρωπότητας…

ΤΗΣ ΕΛΕΝΗΣ ΛΟΪΖΟΥ*

Το 2024 κλείνει και η/ο καθεμιά/καθένας μας κάνει τον αναστοχασμό του. Μοιράζομαι μαζί σας τον δικό μου σχετικά με το πεδίο μου, την Προσχολική Εκπαίδευση.

Η δουλειά μιας/ενός βρεφοπαιδαγωγού/νηπιαγωγού αφορά όλους μας, τις οικογένειες, την κοινωνία, την οικονομία, την ιατρική, την πολιτική, το μέλλον της ανθρωπότητας.

Έτσι απλά και περιληπτικά:

• Μια βρεφοπαιδαγωγός/νηπιαγωγός είναι το άτομο που θα αφουγκραστεί το βρέφος/παιδί, θα εντοπίσει τις ανάγκες του και θα προσπαθήσει να τις ικανοποιήσει έχοντας κατά νου τις δυνατότητες του, αλλά και την αναπτυξιακή πορεία και μάθηση του (οικογένεια- ψυχικά υγιείς άνθρωποι).

• Μια βρεφοπαιδαγωγός/νηπιαγωγός θα προσφέρει πλούσιες εμπειρίες ώστε το κάθε βρέφος/παιδί να βιώσει καταστάσεις, να μάθει, να αναστοχαστεί και να ενεργήσει ανάλογα, στα πλαίσια της συμπερίληψής και της αποδοχής (κοινωνία-συμπερίληψη και αποδοχή).

• Μια βρεφοπαιδαγωγός/νηπιαγωγός θα ενεργήσει έγκαιρα για να προσφέρει την απαραίτητη φροντίδα, τις μαθησιακές και αναπτυξιακές εμπειρίες, τις δεξιότητες και τις γνώσεις που χρειάζεται το βρέφος/παιδί, στις δεδομένες στιγμές που τις χρειάζεται, για να ανταποκριθεί με επιτυχία στις μελλοντικές προκλήσεις (οικονομία- έγκαιρη παρέμβαση).

• Μια βρεφοπαιδαγωγός/νηπιαγωγός στο πλαίσιο των μαθησιακών και αναπτυξιακών εμπειριών, δεξιοτήτων και γνώσεων που θα προσφέρει στο βρέφος/παιδί θα βάλει τα απαραίτητα όρια που θα χρειαστεί στην πορεία για να μάθει να ελέγχει τον εαυτό του και να μην πέφτει σε μη αντιστρέψιμες παγίδες (ιατρική- ναρκωτικά, παχυσαρκία, αλκοολισμός, βία).

• Μια βρεφοπαιδαγωγός/νηπιαγωγός θα εντοπίσει τις δυνατότητες και θα ενθαρρύνει το βρέφος/παιδί να δοκιμάσει να ανακαλύψει τον εαυτό του. Θα του δώσει χώρο και χρόνο να εκφράσει τη φωνή του και την άποψη του (πολιτική- ανθρώπινα δικαιώματα και πολιτικές).

Το «προϊόν» της δουλειάς της/του βρεφοπαιδαγωγού/νηπιαγωγού είναι τέτοιο που η αξία του αγγίζει την υπόσταση της ανθρωπότητας, αλλά δυστυχώς ακόμα χρειάζονται πολλές ενέργειες για να αναγνωριστεί στο βαθμό που του αξίζει.

Είθε το 2025 να είναι μια χρονιά που η επιλογή του κέντρου εκπαίδευσης και φροντίδας για το βρέφος δεν θα γίνεται στη βάση της τοποθεσίας του μόνο, η αμοιβή της βρεφοπαιδαγωγού/νηπιαγωγού θα είναι αυτή που της αρμόζει, στη βάση των σπουδών της, το κράτος θα εκτιμά τη μητέρα και την οικογένεια, τα νηπιαγωγεία θα σέβονται τα παιδιά και η βιτρίνα θα είναι μόνο για τα καταστήματα.

*Καθηγήτρια, Τμήμα Επιστημών της Αγωγής, Πανεπιστήμιο Κύπρου