ΤΟΥ ΚΩΣΤΑ Α. ΦΑΝΤΗ* Πολλοί φίλοι, συγγενείς και γνωστοί ρωτάνε: Τι ακριβώς κάνει ένας ακαδημαϊκός; Γιατί συνεχίζει να πηγαίνει στο γραφείο αφού δεν διδάσκε

Ο Δείκτης Απήχησης (ImpactFactor) και η Σημασία του Τις τελευταίες δεκαετίες παρατηρείται μεγάλη αύξηση στην παραγωγή επιστημονικής γνώσης υπό τη μορφή δημοσιευμένων εργασιών. Συνεπώς

Το Paideia-News παραθέτει την επιστολή του Πρύτανη του Πανεπιστημίου Κύπρου Κωνσταντίνου Χριστοφίδη στον Πρόεδρο της Επιτροπής Παιδείας της

To Paideia-News αποκαλύπτει το τελικό νόμο για τον προϋπολογισμό του Πανεπιστημίου Κύπρου όπως ψηφίστηκε από την Ολομέλεια της Βουλής με τις

ΤΟΥ ΣΠΥΡΟΥ ΣΦΕΝΔΟΥΡΑΚΗ* Θέλει η κυπριακή κοινωνία (ή μήπως να πούμε καλύτερα, η κυπριακή Βουλή

ΤΟΥ ΔΡΟΣ ΑΝΔΡΕΑ ΧΡΥΣΑΝΘΟΥ* Η ίδρυση του Πανεπιστημίου Κύπρου ήταν μια κατάκτηση του Κυπριακού λαού. Η επέκταση της δωρεάν παιδείας που προσφέρει η Κυπριακή Δημοκρατία και

ΤΟΥ ΧΑΡΗ ΨΑΛΤΗ* Οι τελευταίες ενέργειες της Βουλής με την ατεκμηρίωτη και ανελέητη κριτική, την απαξίωση και τον εκμηδενισμό της αυτονομίας του Πανεπιστημίου Κύπρου,

ΤΟΥ ΠΑΝΑΓΙΩΤΗ ΣΤΑΥΡΙΝΙΔΗ* Πολλά ακούστηκαν από τον κύριο Θεμιστοκλέους για τους καθηγητές των δημόσιων Πανεπιστημίων της χώρας, ειδικά για όσους εργαζόμαστε στο

ΤΟΥ ΜΑΡΙΟΥ Ν. ΑΒΡΑΑΜΙΔΗ* Σκεφτείτε το εξής υποθετικό σενάριο: Ένας ξένος επενδυτής επιλέγει ένα συμπατριώτη σας και του προσφέρει ένα μεγάλο ποσό, για παράδειγμα

ΤΟΥ ΣΤΑΥΡΟΥ ΚΑΣΙΝΟΥ* Χθες το βράδυ άκουσα με αγωνία τις ειδήσεις των 8:00. Άλλαζα κανάλια μέχρι που στο Σίγμα βρήκα κάτι σχετικό με το θέμα που με ενδιέφερε. Μιλούσε ο