Υποτροφίες στην Εκπαίδευση από το Πανεπιστήμιο Λευκωσίας και το CARDET


Στον τομέα των Επιστημών της Αγωγής

Το Πανεπιστήμιο Λευκωσίας και το Διεθνές Ερευνητικό Κέντρο CARDET ανακοινώνουν την προκήρυξη δύο πλήρως χρηματοδοτούμενων διδακτορικών στον τομέα των Επιστημών της Αγωγής για το ακαδημαϊκό έτος 2021-2022. Καταληκτική ημερομηνία για την υποβολή αιτήσεων είναι οι 30 Απριλίου και οι ενδιαφερόμενοι θα πρέπει να καταθέσουν την αίτηση τους μέσω της Σχολής Επιστημών Αγωγής ακολουθώντας όλες τις προβλεπόμενες διαδικασίες, σημειώνοντας ότι επιθυμούν να θεωρηθούν για μια εκ των υποτροφιών.

Οι υποτροφίες προσφέρονται στο πλαίσιο της συνεργασίας και της κοινής επιδίωξης των δύο οργανισμών για την προώθηση καινοτόμων προσεγγίσεων και πρακτικών στο χώρο της εκπαίδευσης. Οι υποψήφιοι διδακτορικοί φοιτητές που θα λάβουν υποτροφία θα εργαστούν, υπό την επίβλεψη του Δρ Χαράλαμπου Βρασίδα, σε ένα ή συνδυασμό των ακόλουθων ερευνητικών πεδίων:

  • «Εικονική πραγματικότητα (XR), Τεχνητή Νοημοσύνη, Ρομποτική, υπολογιστική σκέψη και ανάλυση δεδομένων σε ψηφιακά μαθησιακά περιβάλλοντα».
  • «Εκπαίδευση STEAM, μη τυπική και άτυπη μάθηση για αειφόρο ανάπτυξη».
  • «Εκπαιδευτική μεταρρύθμιση και εκπαιδευτική πολιτική με έμφαση στην επαγγελματική ανάπτυξη των εκπαιδευτικών, την αξιολόγηση, την Θετική Εκπαίδευση, την ψυχική ανθεκτικότητα, και το ευ ζην (well-being) των εκπαιδευτικών και μαθητών/τριών»

Μέρος της υποτροφίας προϋποθέτει ότι οι υποψήφιοι/ες θα εργαστούν σε διεθνή ερευνητικά προγράμματα υπό την επίβλεψη της ομάδας του CARDET και του Πανεπιστημίου Λευκωσίας. Για τη συμμετοχή στα προγράμματα αυτά θα προσφέρεται χρηματική αμοιβή, αναλόγως της συμμετοχής τους και του χρόνου που θα διαθέσουν.

Για περισσότερες πληροφορίες για το πρόγραμμα καθώς και για τη διαδικασία υποβολής αιτήσεων, οι ενδιαφερόμενοι μπορούν να επισκεφθούν τη σελίδα προγράμματος του Πανεπιστημίου Λευκωσίας. Μπορούν επίσης να επικοινωνήσουν με τον Δρ. Χαράλαμπο Βρασίδα στο info@cardet.org




Comments (0)


This thread has been closed from taking new comments.





Newsletter











665