Για αύξηση των μόνιμων οργανικών θέσεων στην εκπαίδευση/μονιμοποιήσεις
Το Διοικητικό Συμβούλιο της Προοδευτικής Κίνησης Δασκάλων και Νηπιαγωγών ανακοινώνει ότι «καταθέτει πρόταση στο Εκτελεστικό Διοικητικό Συμβούλιο της ΠΟΕΔ, για υιοθέτηση των πιο κάτω κλιμακωτών μέτρων αντίδρασης για τη μη υλοποίηση των δεσμεύσεων της κυβέρνησης όσον αφορά στην αύξηση των μόνιμων οργανικών θέσεων στην εκπαίδευση:
- Εκδήλωση διαμαρτυρίας των 100 Γενικών Αντιπροσώπων της ΠΟΕΔ και των άμεσα ενδιαφερομένων μελών της Οργάνωσης έξω από το Προεδρικό μέγαρο την Πέμπτη 10 Ιουλίου.
- Την Πέμπτη 10 Ιουλίου η ΠΟΕΔ να καλέσει τα μέλη της που εργάζονται στα θερινά σχολεία να προσέλθουν στον χώρο εργασίας στις 09:00 αντί στις 07:30.
- Άμεση παγοποίηση της συμμετοχής της ΠΟΕΔ στον διάλογο για την Αξιολόγηση του Εκπαιδευτικού και του Εκπαιδευτικού Έργου. Η ΠΟΕΔ θα προσέλθει ξανά στον διάλογο, μόνο σε περίπτωση που υλοποιηθούν οι δεσμεύσεις της κυβέρνησης και δοθούν οι οργανικές θέσεις.
- Οργάνωση κινητοποίησης των μελών της ΠΟΕΔ με πορεία από τα γραφεία της Οργάνωσης προς το ΥΠΑΝ, τέλος Ιουλίου.
- Οργάνωση κινητοποίησης των μελών της ΠΟΕΔ με πορεία από το Υπουργείο Οικονομικών στο Προεδρικό Μέγαρο, τέλος Αυγούστου.
- Αποχή των μελών της ΠΟΕΔ από το διήμερο επιμόρφωσης και κατάργηση της συμπλήρωσης της Σχολικής Έκθεσης Προόδου στο πλαίσιο αξιολόγησης μαθητή/ριας.
- 24ωρη απεργία των μελών της ΠΟΕΔ με πραγματοποίηση Επαρχιακών Συγκεντρώσεων την Τετάρτη 3 Σεπτεμβρίου.
- 48ωρη απεργία των μελών της ΠΟΕΔ στις 8 και 9 Σεπτεμβρίου. Τη Δευτέρα 8 Σεπτέμβριου να πραγματοποιηθεί εκδήλωση έξω από το Προεδρικό Μέγαρο και την Τρίτη 9 Σεπτεμβρίου να πραγματοποιηθούν Γενικές Συνελεύσεις για να εγκριθεί πρόταση για επ’ αόριστον απεργία από την Τετάρτη 10 Σεπτεμβρίου 2025.
Η Προοδευτική είναι έτοιμη να συζητήσει και να υιοθετήσει οποιαδήποτε άλλα μέτρα προταθούν στο ΕΔΣ της ΠΟΕΔ στο πλαίσιο της συλλογικής δράσης και διεκδίκησης των δίκαιων αιτημάτων του κλάδου. Δεν πρόκειται να κάνουμε ούτε βήμα πίσω για τις οργανικές θέσεις. Οι νέοι εκπαιδευτικοί δεν είναι απλά κάποιοι “αριθμοί”. Είναι άνθρωποι με οικογένειες και παιδιά, που υπηρετούν το δημόσιο σχολείο επί σειρά ετών».
