Προοδευτική Καθηγητών: Δώδεκα κρίσιμα ερωτήματα που περιμένουν άμεσα απάντηση

Με ανακοίνωσή της η Προοδευτική Κίνηση Καθηγητών αναφέρει:

«Σχεδόν 50 μέρες μετά την αναστολή λειτουργίας των σχολείων, με την εξ αποστάσεως εκπαίδευση να τρέχει και τα χρονοδιαγράμματα ολοκλήρωσης της χρονιάς να πιέζουν ασφυκτικά, δυστυχώς, παραμένουν αναπάντητα πολλά ερωτήματα, τα οποία έρχονται να προστεθούν στη γενικότερη αβεβαιότητα που προκαλεί η πανδημία του κορονοϊού στην κοινωνία των πολιτών.

Παραθέτουμε μόνο τα πιο επιτακτικά ερωτήματα, που αναζητούν αμέσως απαντήσεις από το ΥΠΠΑΝ, χωρίς να υπεισέλθουμε σε ζητήματα που αφορούν τους ευρύτερους σχεδιασμούς ενόψει της επόμενης σχολικής χρονιάς, η οποία σαφώς επηρεάζεται ήδη από τις τρέχουσες εξελίξεις (βλ. αναπροσαρμογή Προγραμματισμών διδακτέας/εξεταστέας ύλης και Αναλυτικών Προγραμμάτων, στελέχωση κ.ά.):   

1. Έχουν καλυφθεί όλες οι ανάγκες των μαθητών/-τριών σε ψηφιακό εξοπλισμό και πρόσβαση στο διαδίκτυο, για να προσφερθεί το μορφωτικό αγαθό μέσω της εξ αποστάσεως εκπαίδευσης σε όλους και όλες τους/τις μαθητές/-τριες χωρίς αποκλεισμούς;
2. Πότε θα καθοριστεί και θα ανακοινωθεί η εξεταστέα ύλη των Παγκυπρίων Εξετάσεων;
3. Ποιος είναι ο σχεδιασμός του ΥΠΠΑΝ για τις Παγκύπριες Εξετάσεις (πρόγραμμα, θεματοθέτηση, διόρθωση, μέτρα προστασίας της δημόσιας υγείας κ.ά.), δεδομένου ότι ο Υπουργός Παιδείας έχει δηλώσει ξεκάθαρα ότι αυτές θα διεξαχθούν;
4. Ποιους σχεδιασμούς έχει κάνει το ΥΠΠΑΝ για την προστασία της δημόσιας υγείας, σε ενδεχόμενη επιστροφή των εκπαιδευτικών και μαθητών/-τριών στα σχολεία για μαθήματα πριν από τις εξετάσεις, με βάση τη σχετική πρόθεση που έχει εκφράσει δημοσίως ο Υπουργός Παιδείας;
5. Ποια μέτρα θα ληφθούν σε περίπτωση που εντοπιστούν κρούσματα κορονοϊού κατά τη διάρκεια των μαθημάτων πριν από ή κατά τη διάρκεια διεξαγωγής των Παγκύπριων Εξετάσεων και ποια η τύχη αυτών των μαθητών/-τριών (π.χ. θα έχουν το δικαίωμα επανάληψης των εξετάσεων);
6. Θα δοθεί στους τελειόφοιτους μαθητές/-τριες ο χρόνος που στερήθηκαν, λόγω των μέτρων, για αλλαγή/διόρθωση των μαθημάτων / πεδίων πρόσβασης στις αιτήσεις που υπέβαλαν στα Κέντρα Συλλογής Αιτήσεως (ΚΣΑ) των σχολείων τους;
7. Θα διεξαχθούν οι προαγωγικές και απολυτήριες εξετάσεις από την Α` Γυμνασίου μέχρι τη Β` Λυκείου; Αν ναι, με βάση ποιο σχεδιασμό και ποια μέτρα προστασίας της δημόσιας υγείας;
8. Αν δεν διεξαχθούν οι προαγωγικές και απολυτήριες εξετάσεις από την Α` Γυμνασίου μέχρι και τη Β΄ Λυκείου, με ποιον τρόπο θα καθοριστούν οι βαθμολογίες των μαθητών/-τριών.
9. Πώς θα γίνει η αξιολόγηση (με ποια κριτήρια) των μαθητών/-τριών για το Β` Τετράμηνο, ιδιαίτερα στις περιπτώσεις που η αναστολή λειτουργίας των σχολείων δεν έχει επιτρέψει  τη διεξαγωγή των προβλεπόμενων γραπτών αξιολογήσεων;

10. Θα γίνουν οι εξετάσεις μετάταξης ή θα δοθεί η δυνατότητα στους μαθητές/-τριες για αλλαγή Κατεύθυνσης χωρίς εξετάσεις;

11. Ποιοι είναι οι σχεδιασμοί του ΥΠΠΑΝ για τις ανεξετάσεις Ιουνίου;

1. Με ποιο τρόπο θα γίνουν οι εγγραφές μαθητών/-τριών ενόψει της νέας σχολικής χρονιάς;»