ΤΟΥ ΑΝΤΩΝΗ ΤΙΝΗ*
Πολλοί συνάδελφοι αντικαταστάτες αναρωτιούνται τι είναι οι "ετήσιες αντικαταστάσεις" και πώς μπορεί να λειτουργήσει ο θεσμός. Για να μην υπάρξει οποιαδήποτε παραπληροφόρηση, θα πρέπει να αναφερθούν τα ακόλουθα:
Ανέκαθεν υπήρχε ένα σοβάρό πρόβλημα που αφορά τις ανάγκες σε αντικαταστάσεις που έχουν διάρκεια μιας ή δυο ή τριών ημερών. Εκεί δηλαδή, που δεν προνοείται αντικατάσταση.
Το πρόβλημα αυτό είναι έντονο όταν απουσιάζει έκτακτα ένας ή μια εκπαιδευτικός και δεν αποστέλλεται αντικαταστάτης.
- Ιδιαίτερα έντονο είναι το πρόβλημα στα μικρά σχολεία και δη, στα νηπιαγωγεία μας. Σε διθέσια ή τριθέσια νηπιαγωγεία και όχι μόνο, αναγκάζονται ακόμη και 50 παιδιά να μπούνε σε μια αίθουσα, λόγω του ότι δεν υπάρχει άλλος/η διαθέσιμος εκπαιδευτικός!
- Το πρόβλημα αναμένεται να είναι έντονο τους επόμενους μερικούς μήνες, όπου υπάρχει γενικά μια αυξημένη τάση για ιώσεις.
Τι πρέπει να γίνει:
- Παροχή ετήσιας αντικατάστασης σε μεγάλο αριθμό συναδέλφων, οι οποίοι θα έχουν έδρα τους τα Επαρχιακά και θα αποστέλλονται εκεί που υπάρχει ανάγκη.
- Με τον τρόπο αυτό, οι σχολικές μονάδες θα μειώσουν το πρόβλημα που δημιουργείται από την έλλειψη εκπαιδευτικών.
Επομένως, θα υπάρχει μια ¨δεξαμενή αντικαταστάσεων" για να μην χάνεται ούτε και μια μέρα αντικατάστασης.
- Αυξάνεται, δηλαδή, και ο αριθμός αντικαταστάσεων, αλλά και το εύρος των αντικαταστάσεων.
Η υιοθέτηση του εν λόγω μέτρου, θα δώσει μια μεγάλη ανάσα στις σχολικές μονάδες για να ελαττώσουν το πρόβλημα που αναμένεται να παρουσιαστεί σύντομα!
Αυτά ως ξεκαθάρισμα, διότι ειδικά σε περίοδο εκλογών, το φαινόμενο της παραπληροφόρησης είναι έντονο!
*Εκπαιδευτικός, εκπρόσωπος ΠΑΔΕΔ στη Γραμματεία ΠΟΕΔ
