ΤΗΣ ΝΕΛΛΗΣ ΣΕΡΓΙΔΟΥ* ΚΑΙ ΤΗΣ ΦΩΤΕΙΝΗΣ ΦΩΤΙΑΔΟΥ**
Βρισκόμαστε προ των πυλών μιας ξεκάθαρα κοντόφθαλμης πολιτικής πρακτικής, χωρίς διορατικότητα, χωρίς ουσιαστικό όραμα και σχεδιασμό. Μιας πολιτικής τεχνοκρατικής, απομακρυσμένης από την ιδέα του ανθρωποκεντρικού σχολείου και της παροχής ΔΗΜΟΣΙΑΣ ΚΑΙ ΔΩΡΕΑΝ ΠΟΙΟΤΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ για όλους, χωρίς καμία διάκριση! Μιας πολιτικής που οδηγεί στην αποδυνάμωση του Δημόσιου Σχολείου και στην πρόσκαιρη ενίσχυση της ιδιωτικής εκπαίδευσης με ό,τι κινδύνους αυτό συνεπάγεται.
Αν αυτή η χώρα ακολουθούσε λίγο περισσότερο το ευρωπαϊκό όραμα στα θέματα Παιδείας και κατανοούσε σε τι πραγματικά αποσκοπούν όλα αυτά τα κονδύλια, δεν θα τα άφηνε ανεκμετάλλευτα ούτε θα τα διέθετε με προχειρότητα και έλλειψη διορατικότητας. Το κονδύλι του ευρωπαϊκού ταμείου «Κύπρος του αύριο» θα χρησιμοποιείτο για άμεση μετατροπή των Κοινοτικών Νηπιαγωγείων σε Δημόσια, για ίδρυση νέων Δημόσιων Νηπιαγωγείων, καθώς και για κτηριακή επέκταση και αναβάθμιση των υφιστάμενων. Μια τέτοια επένδυση σε κατάλληλες κτηριακές εγκαταστάσεις θα σηματοδοτούσε την πραγματική στήριξη του Δημόσιου Νηπιαγωγείου και θα προήγαγε την εκπαιδευτική διαδικασία, καθιστώντας το ΔΗΜΟΣΙΟ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ το πλέον κατάλληλο πλαίσιο παροχής ποιοτικής εκπαίδευσης για όλα τα παιδιά σε βάθος χρόνου και όχι για όσο και αν υπάρχει διαθέσιμο το αντίστοιχο ευρωπαϊκό κονδύλι.
Στη δικιά μας χώρα λοιπόν, το όραμα της επέκτασης της δωρεάν υποχρεωτικής φοίτησης των παιδιών στο Δημόσιο Νηπιαγωγείο, έχει αντικατασταθεί από το «όραμα» της αποδυνάμωσης της Δημόσιας Παιδείας. Το κράτος εδώ και καιρό εντέχνως «ξηλώνει» το δημόσιο νηπιαγωγείο, μεταβιβάζοντας μεγάλο μέρος της ευθύνης του υλικοτεχνικού εξοπλισμού και της κτηριακής αναβάθμισης μα και συντήρησης των Δημόσιων Νηπιαγωγείων στους ιδιώτες χορηγούς, στους Συνδέσμους Γονέων και στις ίδιες τις Νηπιαγωγούς μας. Ανεπαρκή κτήρια, με αρκετές από τις αίθουσες να είναι λυόμενες, εντελώς ακατάλληλες που δεν πληρούν καν τις προϋποθέσεις που η ίδια η νομοθεσία ορίζει.
Σε πρόσφατη ανακοίνωσή του το ΥΠΑΝ, ως απάντηση στην αντίδρασή μας για τα επερχόμενα σχέδια του, υποστηρίζει πως στηρίζει το Δημόσιο Νηπιαγωγείο. Εμείς όμως που βιώνουμε την απουσία και την ανεπάρκειά του, κατά την ανάγνωσή της ανακοίνωσης νιώσαμε τον εμπαιγμό μέχρι το μεδούλι. Πώς ακριβώς στηρίζει τα Δημόσια Νηπιαγωγεία ο εργοδότης μας;
- Υποστελεχωμένα νηπιαγωγεία, με ανεπαρκές βοηθητικό προσωπικό, αφού με την απουσία προσωπικού καθαριότητας το ρόλο αυτό αναλαμβάνει η σχολική βοηθός.
- Μία Νηπιαγωγός μόνη της να πρέπει χωρίς καμία βοήθεια να αναλάβει πολλαπλούς ρόλους σε μια τάξη των 25 παιδιών, πολλές φορές μεικτών ηλικιών με πολλές και διαφορετικές εκπαιδευτικές και συναισθηματικές ανάγκες. Η σύγκριση με αντίστοιχες ευρωπαϊκές χώρες σε αναλογία παιδιών ενηλίκων είναι προσβλητική για τη χώρα μας
και αντικατοπτρίζει τις καθ’ όλα ακατάλληλες και δυσμενείς συνθήκες υπό τις οποίες εργάζονται οι εκπαιδευτικοί μας.
- Χρονοβόρα διαδικασία για αξιολόγηση όσων παιδιών παραπέμπονται και έγκριση ειδικών παιδαγωγών για έγκαιρη στήριξη αυτών των παιδιών.
- Αδυναμία παροχής συνοδών, ακόμα και σε εγκεκριμένα παιδιά, με αποτέλεσμα η εκπαιδευτικός να μην μπορεί καν να εγγυηθεί την ασφάλεια των παιδιών, πόσο μάλλον την ομαλή διεξαγωγή της μαθησιακής διαδικασίας.
- Καμία παροχή εποπτικού υλικού ή παροχή κακής ποιότητας υλικού.
- Περιορισμένη ποσότητα γραφικής ύλης.
- Απουσία Διευθυντικού προσωπικού ακόμα και κατά παράβαση των κριτηρίων που θέτει το αρμόδιο Υπουργείο.
- Ανεπάρκεια κτηρίων και αιθουσών για την κάλυψη των αυξανόμενων αναγκών του μαθητικού πληθυσμού.
- Ακατάλληλοι προαύλιοι χώροι, χωρίς σκίαστρο και πολλά κτήρια τα οποία χρήζουν άμεσης ανακαίνισης.
Αντί να επενδύσουμε το διαθέσιμο κονδύλι στη σταδιακή εξάλειψη των σοβαρότατων ελλείψεων που παρουσιάζονται στα Δημόσια Νηπιαγωγεία μας, ενισχύοντας το Δημόσιο Νηπιαγωγείο και ταυτόχρονα εξασφαλίζοντας την παροχή ΙΣΩΝ ευκαιριών μάθησης για ΟΛΑ τα παιδια, το «όραμά» μας είναι να κατασπαταλήσουμε ένα κονδύλι για όσο κρατήσει και για όσα παιδιά φτάσει, χωρίς ΚΑΜΙΑ ΟΥΣΙΑΣΤΙΚΗ μελλοντική επένδυση και έπειτα…βλέπουμε.
Συμφωνούμε απόλυτα, πως η επέκταση σε διετή φοίτηση στο νηπιαγωγείο είναι απαραίτητη και πως θα πρέπει να διασφαλιστεί ως αναφαίρετο δικαίωμα για κάθε παιδί, αλλά μόνο σε επίπεδο ΔΗΜΟΣΙΑΣ ΔΩΡΕΑΝ ΠΡΟΔΗΜΟΤΙΚΗΣ ούτως ώστε να εξασφαλίζεται η ίση μεταχείριση και πρόσβαση όλων των παιδιών, χωρίς διακρίσεις. Οφείλουμε να βάλουμε φρένο στη νομοθεσία που προωθεί η Κυβέρνηση για να διασφαλίσουμε την επί ίσοις όροις πρόσβαση στο σύστημα της Προδημοτικής Εκπαίδευσης για ΟΛΑ ΤΑ ΠΑΙΔΙΑ, βάζοντας το ΔΗΜΟΣΙΟ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ στο κέντρο του Σχεδίου Ανάκαμψης και Ανθεκτικότητας!
*Πρόεδρος Επαρχιακής Α.Κι.ΔΑ Λεμεσού
**Β.Γραμματέας Επαρχιακής Α.Κι.ΔΑ Λεμεσού
Οργ. Γραμματέας Παγκ. Κλαδικής Νηπιαγωγών
