ΤΟΥ ΑΠΟΣΤΟΛΟΥ ΑΠΟΣΤΟΛΙΔΗ*
Η κάθε σχολική αργία είναι αποτέλεσμα δομημένου διαλόγου ανάμεσα σε εργοδότη και εργοδοτούμενο, ήτοι ανάμεσα στο ΥΠΑΝ και τις Συνδικαλιστικές Οργανώσεις των Εκπαιδευτικών…
Όταν αποφασίστηκαν οι συγκεκριμένες ημέρες να δοθούν ως αργίες, υπήρχε λόγος για την καθεμιά ξεχωριστά…
Η Κυπριακή Δημοκρατία διανύει την 7η δεκαετία της. Σε αυτά τα 60 παρελθόντα έτη οι σχολικές αργίες πέρασαν από πολλές διακυμάνσεις και αλλαγές. Πάντα, όμως, μέσα από τον θεσμικό κοινωνικό διάλογο…
Σήμερα είναι καθιερωμένες και θεσμικά συμφωνημένες 12 σχολικές αργίες, 7 εκ των οποίων είναι καθολικές και δημόσιες αργίες. Οι υπόλοιπες 5 αφορούν μόνο τα σχολεία.
Οι αργίες δεν αφορούν κανένα πρόσωπο ή παράγοντα. Έχουν θεσπιστεί για να τιμούν ένα γεγονός ή ένα θεσμό.
Αν κάποιοι εκ των θεσμικών εταίρων στο εργασιακό περιβάλλον της Δημόσιας Εκπαίδευσης, Εκπαιδευτικοί ή ΥΠΑΝ, κρίνουν ότι πρέπει αυτό το πλαίσιο να διαφοροποιηθεί, τότε μέσα από διαπραγμάτευση ανάμεσα σε αυτούς τους δύο και μόνο θα διαφανεί κατά πόσο αυτή η ρύθμιση πρέπει και πώς να αλλάξει…
Τα υπόλοιπα είναι λαϊκισμός, μικροπολιτική ή κακοπροαίρετη προσπάθεια σποράς ζιζανίων ανάμεσα στην κοινωνία (έχει γίνει πολλάκις, παλιά τους τέχνη κόσκινο!)…
Επιτέλους, οι κατέχοντες θέσεις ευθύνης οφείλουν να σέβονται τους θεσμούς που υπηρετούν αλλά κυρίως αυτούς που τους αφορούν τα ζητήματα που τίθενται επί τάπητος…
Έχω την αίσθηση (ελπίζω ότι δεν είναι ψευδ-αίσθηση) ότι γνωρίζουν τι εστί Δημοκρατία και θεσμική της λειτουργία…
*Πρόεδρος Α.Κί.ΔΑ.
