ΑΚίΔΑ: Επιβάλλεται ενίσχυση της ενότητας, των κοινών αγώνων και της συλλογικής προσπάθειας της ΠΟΕΔ

Με ανακοίνωσή της η Ανεξάρτητη Κίνηση Δασκάλων Νηπιαγωγών  ΑΚΙΔΑ αναφέρει:  

«Η ΠΟΕΔ με μεθοδικότητα και με συντονισμένες συλλογικές ενέργειες, πάντα μέσα από τεκμηριωμένες θέσεις, έχει πετύχει να διασφαλίσει σημαντικές εκπαιδευτικές πολιτικές τόσο στη Δημοτική Εκπαίδευση, όσο και στην Προδημοτική και Ειδική Εκπαίδευση. Γενικότερα, έχουν επιτευχθεί κάποιοι σημαντικοί στόχοι στην Πρωτοβάθμια Εκπαίδευση, που αναμένεται να στηρίξουν σημαντικά τα Νηπιαγωγεία, τα Δημοτικά και τα Ειδικά Σχολεία, αλλά και τις/τους συναδέλφισσες/ους.

Η επίτευξη κατά καιρούς, κάποιων σημαντικών στόχων από την ΠΟΕΔ, σε καμιά περίπτωση δεν πρέπει να αποτελεί αντικείμενο οικειοποίησης από οποιαδήποτε παράταξη. Δυστυχώς, αναγκαζόμαστε να τοποθετηθούμε αποκαθιστώντας την αλήθεια, γιατί δεν είναι η πρώτη φορά που η συγκεκριμένη Κίνηση ή/και στελέχη της, ακολουθούν την τακτική της οικειοποίησης των επιτυχιών της ΠΟΕΔ, με διάφορους τρόπους. Αναφορές που γίνονται μέσα από άρθρα και ανακοινώσεις με αυτό το περιεχόμενο, είναι απαράδεκτες, αναληθείς, προσβάλλουν και υποσκάπτουν το κύρος και την ενότητα της Οργάνωσης. Η προσπάθεια που καταβάλλεται είναι συλλογική και σημαντική συμβολή έχουν και τα στελέχη της Α.Κί.ΔΑ.

Ειδικότερα, η ΠΟΕΔ έχει διεκδικήσει και διασφαλίσει τα εξής:

• Από τη σχολική χρονιά 2023-2024, δίνεται και η δεύτερη ώρα υπεύθυνου τμήματος για όλες τις συναδέλφισσες στα νηπιαγωγεία, που θα έχουν αυτήν την υπευθυνότητα. Δίνεται επίσης, ώρα υπεύθυνου τμήματος και στα Ειδικά Σχολεία.
• Στηρίζεται ο διοικητικός χρόνος των νηπιαγωγείων, με την αντίστοιχη μείωση του διδακτικού χρόνου των διευθυνουσών κατά ακόμη μια περίοδο, στα διθέσια και πολυθέσια Νηπιαγωγεία.  Στα Δημοτικά θα εφαρμοστεί μείωση κατά μια περίοδο του διδακτικού χρόνου των διευθυντών/ντριών σε σχολεία άνω των 300 μαθητών και κατά δύο περιόδους σε σχολεία άνω των 400 μαθητών. Ταυτόχρονα, υπάρχει συμφωνία με το ΥΠΑΝ, όπως καθοριστεί άμεσα χρονοδιάγραμμα, περαιτέρω στήριξης του διοικητικού χρόνου των σχολείων.
• Καταργείται το απαράδεκτο καθεστώς της αγοράς υπηρεσιών, με παροχή συμβάσεων ορισμένου χρόνου στα ΠΟΣ/ΠΟΝ, από τους καταλόγους της ΕΕΥ.
• Εντάσσονται στην κανονική στελέχωση του σχολείου, οι ώρες για τα ΔΡΑΣΕ+, τόσο στα Δημοτικά, όσο και στα Νηπιαγωγεία.

Την ίδια ώρα παραμένουν ως προτεραιότητες διεκδίκησης, αρκετά συνδικαλιστικά και εκπαιδευτικά ζητήματα, σε Προδημοτική, Δημοτική και Ειδική Εκπαίδευση. Ως Κίνηση, έχουμε καταθέσει προτάσεις ολιστικής προσέγγισης τόσο σε ό, τι αφορά το περιεχόμενο των διεκδικήσεων όσο της συνδικαλιστικής μεθόδευσης και πρακτικής στα συλλογικά Σώματα της ΠΟΕΔ, όπως πράττουμε αδιαλείπτως από την ίδρυσή μας, για την περαιτέρω επίτευξη των στόχων που έχουν τεθεί, πάντα με σεβασμό στην ενότητα της Οργάνωσής μας και χωρίς ιδιαίτερες τυμπανοκρουσίες.  

Βεβαιότητα παραμένει ότι η υποχρέωση όλων μας είναι ο διεξοδικός διάλογος που οδηγεί στη σύνθεση των απόψεων και διαμόρφωση θέσεων σφαιρικής θεώρησης και η ενδυνάμωση της αποφασιστικότητας για διεκδίκηση”.