Αναγνώριση μνήμης αγνοούμενων Ε/κ παιδιών μέσω ονομασίας σχολικών αιθουσών ζητά η Προοδευτική ΠΟΕΔ


Η Προοδευτική Κίνηση Δασκάλων και Νηπιαγωγών απέστειλε στην Υπουργό Παιδείας Αθηνά Μιχαηλίδου την ακόλουθη ανοικτή επιστολή:  

«Θέμα: Αναγνώριση μνήμης των αγνοούμενων Ελληνοκύπριων παιδιών μέσω ονομασίας σχολικών αιθουσών

Αξιότιμη κ. Υπουργέ,

Με την παρούσα επιστολή σάς εκφράζουμε την ειλικρινή εκτίμηση και τον σεβασμό μας, σχετικά με την αξιέπαινη και ορθή απόφασή σας να ονομάσετε σχολικές αίθουσες με τα ονόματα αγνοούμενων Ελληνοκύπριων παιδιών που χάθηκαν κατά τη διάρκεια της τουρκικής εισβολής, το 1974. Η απόφασή σας αντανακλά την ανάγκη να τιμούμε τη μνήμη αυτών των αθώων παιδιών και να διατηρούμε ζωντανή την ιστορία τους.

Ωστόσο, θα θέλαμε να σας επισημάνουμε με προσοχή ότι ο πόλεμος και, δυστυχώς, οι απώλειες που επιφέρει, δε διαχωρίζει τα παιδιά σε εθνικότητες, χρώμα και θρησκεία. Τα θύματα, οι αγνοούμενοι, οι απώλειες, ο πόνος και η δυστυχία των τραγικών γεγονότων δεν περιορίζονται μόνο στην ελληνοκυπριακή κοινότητα. Πριν, αλλά και κατά τη διάρκεια της εισβολής, χάθηκαν επίσης πολλά παιδιά Τουρκοκυπρίων. Στο δημοτικό σχολείο στο Σανδαλάρι είναι ακόμα αναρτημένες οι φωτογραφίες και στον πίνακα είναι γραμμένα ένα προς ένα τα ονόματα των παιδιών που δολοφονήθηκαν από την ΕΟΚΑ Β’. Το μικρότερο, η Σελτέν Φαΐκ ήταν βρέφος, ήταν μόλις δεκαέξι ημερών.

Κατανοούμε την αξία της τιμής και της μνήμης των θυμάτων παιδιών, ωστόσο δράσεις που υπηρετούν τον αγώνα για ειρήνη και επανένωση του τόπου μας επιβάλλεται να αναγνωρίζουν και να αντιμετωπίζουν ολιστικά τα γεγονότα της ιστορίας όλων των Κυπρίων, Ελληνοκυπρίων, Τουρκοκυπρίων, Αρμενίων, Μαρωνιτών και Λατίνων. Επιβάλλεται μια πλήρης και δίκαιη αντιμετώπιση της ιστορίας που θα ενισχύει την κατανόηση και τον σεβασμό μεταξύ των κοινοτήτων και θα συμβάλλει στην προώθηση της ειρήνης και της συμφιλίωσης. Το οφείλουμε στα παιδιά μας και στη νέα γενιά να σταματήσουμε να λέμε μισές αλήθειες. Η ολιστική και ολοκληρωμένη διδασκαλία των γεγονότων της σύγχρονης ιστορίας του τόπου μας, δεν εξυπηρετεί μόνον την αποτελεσματική κατανόηση του παρελθόντος, αλλά είναι, επίσης, κρίσιμη για τη δημιουργία ενός μέλλοντος, όπου οι νέες γενιές θα συνειδητοποιούν τη σημασία της συνύπαρξης και του αμοιβαίου σεβασμού και θα αντιλαμβάνονται την πολυπολιτισμικότητα της Κύπρου μας ως πλούτο, και όχι ως μια διχαστική κληρονομιά.

Συνεπώς, η επανένωση της Κύπρου δεν μπορεί να επέλθει με μισές αλήθειες και αλληλοεπικαλύπτουσες αφηγήσεις. Η ολοκληρωμένη αναγνώριση του παρελθόντος είναι αναγκαία, για να χτίσουμε από κοινού ένα ενιαίο μέλλον για τη χώρα μας και μπορεί να αποτελέσει πηγή δύναμης και ενότητας μεταξύ των κοινοτήτων του νησιού. Με αυτόν τον τρόπο, μπορούμε να καλλιεργήσουμε όχι μόνο παιδιά με ιστορική γνώση, αλλά και πολίτες που θα προσφέρουν στην ενότητα και στην ειρήνη της Κύπρου

Με την επιστολή μας σας καλούμε να επιδείξετε θάρρος και ως Υπουργός της Παιδείας του τόπου να προβείτε σε δράσεις που προωθούν την επανένωση του νησιού μας, μέσα από μια διάφανη και δίκαιη αντιμετώπιση της ιστορίας στον χώρο του σχολείου, που θα τιμά τη μνήμη των θυμάτων όλων των παιδιών της Κύπρου μας. Εκφράζουμε την ελπίδα ότι θα λάβετε υπόψη όλα όσα καταγράφονται στην παρούσα ανοικτή επιστολή και θα συνταχθείτε μαζί μας στις προσπάθειες για ένα ενωμένο και ειρηνικό μέλλον στον τόπο μας.

Με ειλικρινή εκτίμηση και σεβασμό,

Προοδευτική Κίνηση Δασκάλων και Νηπιαγωγών»




Share on Facebook


Comments (1)

  1. Μιχάλης Συμεού:
    Jan 17, 2024 at 02:55 AM

    "ΑΠΕΛΕΥΘΈΡΩΣΗ" είναι η λέξη και όχι επανένωση! Δεν ήταν εμφύλιος που χώρισε την χώρα σε βόρεια και νότια (όπως π.χ. έγινε στην Γερμανία τότε). Ηταν εισβολή και υπάρχει κατοχή, για αυτό και η σωστή λέξη είναι ΑΠΕΛΕΥΘΈΡΩΣΗ!!! Επειδή θέλετε να λέμε αλήθειες...


This thread has been closed from taking new comments.





Newsletter











679