Επαναφορά προγράμματος ανέγερσης αιθουσών πολλαπλής χρήσης


ΤΟΥ ΛΑΜΠΡΟΥ ΣΤΕΦΑΝΟΥ*

Το πρόγραμμα ανέγερσης αιθουσών πολλαπλής χρήσης του Υπουργείου Παιδείας, Αθλητισμού και Νεολαίας (ΥΠΑΝ), τέθηκε σε αναστολή το 2013. Κι ενώ οι αρμόδιοι τοποθετούσαν την επαναφορά του προγράμματος το 2020, το πρόγραμμα εξακολουθεί να τελεί υπό αναστολή μέχρι σήμερα.

Η άμεση επαναφορά του προγράμματος είναι επιβεβλημένη. Ζούμε στην Κύπρο των ψηλών θερμοκρασιών και της σκόνης. Η ύπαρξη αίθουσας πολλαπλής χρήσης εντός του σχολικού χώρου είναι άμεσα συνδεδεμένη με την ποιότητα της παρεχόμενης εκπαίδευσης αλλά και με τις συνθήκες εργασίας των εκπαιδευτικών. Συγκεκριμένα η ύπαρξη αίθουσας πολλαπλής χρήσης:

  • υποστηρίζει την πραγματοποίηση ποικιλίας εκπαιδευτικών προγραμμάτων,
  • βελτιώνει τις συνθήκες διδασκαλίας του μαθήματος της Φυσικής Αγωγής,
  • διευκολύνει την πραγματοποίηση εκδηλώσεων τόσο της σχολικής μονάδας όσο και άλλων φορέων ή οργανωμένων συνόλων της περιοχής και
  • δημιουργεί τις προϋποθέσεις για πραγματοποίηση ποικιλίας προγραμμάτων κατά τον χρόνο του απογεύματος (μαθήματα χορού, καλαθόσφαιρας κλπ.).

Εδώ και χρόνια, πολλοί Σύνδεσμοι Γονέων μάχονται για την επαναφορά του προγράμματος ανέγερσης αιθουσών πολλαπλής χρήσης. Η συγκεκριμένη διεκδίκηση δεν πρέπει να είναι στενά τοπικιστική. Τα οφέλη που απορρέουν από την ύπαρξη αίθουσας πολλαπλής χρήσης δικαιούνται να τα απολαμβάνουν όλα τα παιδιά που φοιτούν στα δημόσια δημοτικά σχολεία της Κύπρου. Από την Πάφο μέχρι και την Αμμόχωστο.

Τη δεδομένη στιγμή δημιουργείται ένα ζήτημα δυσμενούς διάκρισης, αφού πολλά δημοτικά σχολεία διαθέτουν αίθουσες πολλαπλής χρήσης. Η κυβέρνηση και το ΥΠΑΝ, καλούνται να επανεξετάσουν τη συγκεκριμένη πολιτική. Ένα τόσο σημαντικό ζήτημα - το οποίο άπτεται της στεγαστικής πολιτικής του ΥΠΑΝ - δεν πρέπει να εξαρτάται από τις δυνατότητες της εκάστοτε τοπικής Σχολικής Εφορίας ή/και από ιδιωτικές πρωτοβουλίες. Απαιτείται συνολικός προγραμματισμός, ιεράρχηση αναγκών και διαφάνεια. Ένα είναι το ζητούμενο: Ανθρώπινο σχολείο για ΟΛΑ τα παιδιά!

*Εκπαιδευτικός Δημοτικής Εκπαίδευσης

PhD στην Παιδαγωγική της Φυσικής Αγωγής

 




Share on Facebook


Comments (0)


This thread has been closed from taking new comments.





Newsletter











1173