ΤΟΥ ΛΑΜΠΡΟΥ ΣΤΕΦΑΝΟΥ*
Η ΠΟΕΔ συνιστά τη συλλογική φωνή και δράση των εκπαιδευτικών Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης. Ως εκ τούτου, η οργάνωση στην ΠΟΕΔ (δηλ. η εγγραφή ως μέλος στην ΠΟΕΔ) αποτελεί θεμελιώδες δικαίωμα του/της κάθε μαχόμενου/ης εκπαιδευτικού δημοτικής, προδημοτικής και ειδικής εκπαίδευσης. Μέσω της συλλογικής δράσης και διεκδίκησης, ενισχύονται οι προσπάθειες για προάσπιση και βελτίωση των δικαιωμάτων, των όρων και συνθηκών εργασίας, αλλά και του κύρους και της αξιοπρέπειας των εκπαιδευτικών. Παράλληλα, η ενδυνάμωση της φωνής της ΠΟΕΔ ισοδυναμεί με την ενδυνάμωση του δημόσιου σχολείου, αφού ένας από τους βασικούς σκοπούς της Οργάνωσης είναι η προάσπιση του δημόσιου σχολείου αλλά και η δημιουργία ενός ανθρώπινου και δημοκρατικού σχολείου για όλους/όλες.
Οι συλλογικές διεκδικήσεις και κατακτήσεις της ΠΟΕΔ συνιστούν κομμάτι της ιστορίας του τόπου μας. Εφτά δεκαετίες αγώνων για βελτίωση των όρων και συνθηκών εργασίας των εκπαιδευτικών αλλά και για αναβάθμιση της ποιότητας της παρεχόμενης εκπαίδευσης. Υπάρχουν αρκετά πρόσφατα παραδείγματα κατακτήσεων, που επιβεβαιώνουν τη δύναμη του συλλογικού αγώνα και δράσης. Συγκεκριμένα, τα τελευταία χρόνια η ΠΟΕΔ μαζί με άλλες οργανώσεις και συντεχνίες πέτυχε, μεταξύ άλλων, την επαναφορά των συνταξιοδοτικών δικαιωμάτων των νέων εκπαιδευτικών, την κατάργηση του καθεστώτος εργοδότησης της αγοράς υπηρεσιών στην εκπαίδευση, την ολοκλήρωση της εφαρμογής του θεσμού του υπεύθυνου τμήματος στη δημοτική, προδημοτική και ειδική εκπαίδευση, την επέκταση της υποχρεωτικής φοίτησης στην προδημοτική εκπαίδευση μέσα από δημόσιες δομές, την επέκταση του Προαιρετικού Ολοήμερου Σχολείου, την αύξηση του αριθμού των οργανικών θέσεων στην εκπαίδευση και την εφαρμογή σειράς εκπαιδευτικών πολιτικών για στήριξη του δημόσιου σχολείου.
Εντούτοις, οι όποιες κατακτήσεις δεν πρέπει να οδηγούν σε εφησυχασμό. Είμαστε αντιμέτωποι με νέες προκλήσεις (π.χ. νέο σχέδιο αξιολόγησης εκπαιδευτικών/εκπαιδευτικού έργου, ενδεχόμενη κατάργηση καταλόγου διοριστέων), οι οποίες απαιτούν εγρήγορση και συλλογική δράση. Δεν είναι στόχος μου να ωραιοποιήσω ή να εξιδανικεύσω καταστάσεις. Είναι αλήθεια πως σε αρκετές περιπτώσεις η ΠΟΕΔ δέχεται κριτική από τα μέλη της. Κατά την προσωπική μου άποψη, η κριτική αυτή σε κάποιες περιπτώσεις είναι δικαιολογημένη. Ως μέλος του Διοικητικού Συμβουλίου της Προοδευτικής Κίνησης Δασκάλων και Νηπιαγωγών δεν συμφωνώ πάντα με τις αποφάσεις ή/και τις ενέργειες της ΠΟΕΔ. Αποφάσεις που κυρίως αφορούν στον τρόπο που επιλέγει η πλειοψηφία στην ΠΟΕΔ να διεκδικήσει τα σοβαρά αιτήματα του κλάδου.
Στην Προοδευτική οραματιζόμαστε μια ΠΟΕΔ που διεκδικεί δυναμικά με ξεκάθαρους στόχους και τεκμηρίωση, συμμετέχει ενεργά σε κοινωνικούς αγώνες, πρωταγωνιστεί και καθορίζει τις εξελίξεις. Είναι γι’ αυτό που ο αγώνας μας για ενδυνάμωση της ΠΟΕΔ είναι συνεχής και εντατικός. Την ΠΟΕΔ που μπορεί να οραματίζεται ο/η κάθε μαχόμενος/η εκπαιδευτικός μπορεί μονάχα να τη δημιουργήσει με αγώνες εντός της Οργάνωσης.
*Β. Γενικός Οργανωτικός ΠΟΕΔ, Μέλος Δ.Σ. Προοδευτικής Κίνησης Δασκάλων και Νηπιαγωγών
