Το πρόβλημα οξύνεται
«Με ανακοίνωσή της η η ΠΑΔΕΔ Πρωτοπορία αναφέρει:
Παρά τον σχεδιασμό του ΥΠΑΝ, για κάλυψη των κενών που προκύπτουν από τις απουσίες εκπαιδευτικών, είτε μέσω του διορισμού αντικαταστατών για απουσίες διάρκειας δύο και άνω εργάσιμων ημερών (εγκύκλιος ypp16838a ημ. 12/03/24) είτε μέσω της δυνατότητας αμοιβής υπό προϋποθέσεις για διορισμένους εκπαιδευτικούς που αναλαμβάνουν καθήκοντα αντικαταστάτη/ριας στο σχολείο τους (εγκύκλιος ypp17873a ημ. 03/12/24), δυστυχώς, η απουσία αντικαταστατών παραμένει ένα υπαρκτό πρόβλημα και έχει εξελιχθεί σε βραχνά για την καθημερινή λειτουργία των σχολείων.
Σύμφωνα με τα στοιχεία που δημοσιοποίησε η Αρμόδια Αρχή μόνο για την Παρασκευή 21/02/25 η συντριπτική πλειονότητα των αντικαταστάσεων σε Δημοτικά, Νηπιαγωγεία και Ειδικά Σχολεία δεν δόθηκαν ή δεν διεκδικήθηκαν. Η ίδια κατάσταση φαίνεται να παρουσιάζεται καθημερινά.
Ως ΠΑΔΕΔ Πρωτοπορία, καλούμε το ΥΠΑΝ να αναλάβει επιτέλους τις ευθύνες του και να προχωρήσει έμπρακτα σε δραστικές λύσεις για την κάλυψη των αναγκών από τις απουσιές εκπαιδευτικών. Επαναλαμβάνουμε, προηγούμενες εισηγήσεις μας:
1) Δημιουργία δεξαμενής αντικαταστατών στα Επαρχιακά Γραφεία Παιδείας.
2) Παροχή κινήτρων σε αντικαταστάτες (βελτίωση όρων εργασίας).
3) Τοποθέτηση όλων των αντικαταστατών για 29 διδακτικές περιόδους (ο επιπρόσθετος διδακτικός χρόνος να αξιοποιείται από τις σχολικές μονάδες για σκοπούς αναπληρώσεων ή για άλλους σκοπούς στα πλαίσια της εύρυθμης λειτουργίας του σχολείου).
4) Δικαίωμα στους/στις εκπαιδευτικούς που εργάζονται στα Προαιρετικά Ολοήμερα Σχολεία με σύμβαση μερικής απασχόλησης να διεκδικούν και αντικαταστάσεις σε πρωινό χρόνο στα ΠΟΣ που εργάζονται.
Τέλος, σημείο που θα πρέπει να μας προβληματίσει όλους, η αναφορά σε επιστολή του ΓΔ του ΥΠΑΝ προς την ΠΟΕΔ (ημ. 10/02/25) ότι «από τις 30/10/24 έχει σταλεί επιστολή προς το Τμήμα Δημόσιας Διοίκησης και Προσωπικού του Υπουργείου Οικονομικών, με την οποία ζητούνται απόψεις, καθώς και ο καθορισμός του τρόπου πληρωμής των εκπαιδευτικών των ΠΟΣ που θα προβαίνουν σε αντικαταστάσεις σε πρωινό χρόνο». Πραγματικά, είναι άξιο απορίας πόσο χρόνο θα πρέπει άραγε να πιστωθούν δύο Υπουργεία της ίδιας Κυβέρνησης ώστε να συνεννοηθούν μεταξύ τους για ένα διαδικαστικό ζήτημα.
Η απουσία επαρκούς σχεδιασμού του ΥΠΑΝ να διαχειριστεί την απουσία αντικαταστατών στα δημόσια σχολεία μας και η αέναη αναμονή για υιοθέτηση λύσεων επηρεάζει άμεσα την ποιότητα της εκπαίδευσης επιβαρύνοντας την καθημερινότητα μαθητών και εκπαιδευτικών. Το ΥΠΑΝ οφείλει να προχωρήσει άμεσα σε ουσιαστικές και εφαρμόσιμες λύσεις, χωρίς άλλη καθυστέρηση»
