ΤΗΣ ΔΩΡΑΣ ΣΕΡΓΙΟΥ* Τις τελευταίες μέρες γινόμαστε όλοι μάρτυρες της συντονισμένης προσπάθειας της ΥΠΑΝ και των υπολοίπων κυβερνητικών
ΤΗΣ ΚΑΛΛΙΑΣ ΜΑΤΘΑΙΟΥ* Παρακολουθούμε τις τελευταίες μέρες από την Υπουργό Παιδείας, Αθλητισμού και Νεολαίας και τον περίγυρό της, να παίζουν το
ΤΟΥ ΣΤΕΛΙΟΥ ΟΔΥΣΣΕΩΣ* Η ονομασία της Αθήνας αποτελεί έναν διαχρονικό μύθο, γεμάτο συμβολισμούς για την ηγεσία και τη σοφία. Όταν η θεά Αθηνά
Απαραίτητη προϋπόθεση η μη θυματοποίηση εκπαιδευτικών Με ανακοίνωση της, η Ανεξάρτητη Κίνηση Δασκάλων Νηπιαγωγών και Ειδικών Εκπαιδευτικών ενημερώνει:
ΤΗΣ ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΑΣ ΠΑΣΙΟΥΡΟΥ* Είμαι δασκάλα. Και όπως οι περισσότεροι/ες συνάδελφοι, ξυπνάω κάθε πρωί με μια λίστα στο μυαλό μου που δεν
ΤΗΣ ΜΑΡΙΑΣ ΣΤΥΛΙΑΝΟΥ* Η εργασιακή ευημερία των εκπαιδευτικών αποτελεί θεμέλιο λίθο για την ποιοτική εκπαίδευση, καθώς επηρεάζει άμεσα την
ΤΗΣ ΡΕΒΕΚΚΑΣ ΚΑΝΙΑ Το ΝΣΑ των εκπαιδευτικών που προωθεί το Υπουργείο Παιδείας προκαλεί έντονες αντιδράσεις και όχι άδικα, αφού η
Πώς δικαιολογείται η επιμονή του ΥΠΑΝ; ΤΟΥ ΛΕΩΝΙΔΑ ΧΑΤΖΗΛΟΪΖΟΥ* Το σύστημα αξιολόγησης των εκπαιδευτικών, είναι ένα θέμα που κατά καιρούς
ΤΟΥ ΔΡΟΣ ΛΑΜΠΡΟΥ ΣΤΕΦΑΝΟΥ* Στόχος του παρόντος άρθρου είναι η αποδόμηση μύθων αναφορικά με την αξιολόγηση των εκπαιδευτικών. Θα προσπαθήσω να δώσω φωνή
Σε Δημόσιο Δημοτικό Σχολείο Σε σχέση με την εκδήλωση που είχε προγραμματιστεί για να λάβει χώρα σε Δημόσιο Δημοτικό Σχολείο της Λευκωσίας, με
Το Παν. Frederick ανάμεσα στα AI της Κύπρου που υπέγραψαν Μνημόνιο Συνεργασίας για την Ισότητα
Δημοκρίτειο Παν. Θράκης και Παν. Νεάπολις Πάφος: Δημιουργία νέου κοινού Προγράμματος Ιατρικής
ΕΕΥ: Μεταθέσεις Εκπαιδευτικών Δημοτικής Εκπαίδευσης -Προδημοτική
ΕΕΥ: Συνεντεύξεις για προαγωγή στη Θέση Βοηθού Διευθυντή Μέσης Γενικής για τη Φυσική
ΕΕΥ: Προαγωγές στη θέση Βοηθού Διευθυντή Μέσης Γενικής για τα Μαθηματικά
ΕΕΥ: Μεταθέσεις Εκπαιδευτικών Μέσης Γενικής 16-5-2025
ΕΕΥ: Μεταθέσεις Εκπαιδευτικών Μέσης Γενικής από 1η Σεπτεμβρίου 2025
ΕΕΥ: Προαγωγές στη θέση του Βοηθού Διευθυντή Δημοτικής 21-5-2025
Αναδρομικές προαγωγές 23-5-2025
Συμμετοχή του/της διευθυντή/ριας στην αξιολόγηση των εκπαιδευτικών
Newsletter