ΤΟΥ ΧΡΙΣΤΟΦΟΡΟΥ ΧΡΙΣΤΟΦΙΔΗ*
Οι έκτακτοι εκπαιδευτικοί (συμβασιούχοι, ορισμένου χρόνου) αντιμετωπίζουν αρκετές προκλήσεις που σχετίζονται κυρίως με την εργασιακή τους αβεβαιότητα, την αστάθεια στην περιοχή τοποθέτησης και τις δυσκολίες ένταξης σε συνεχώς καινούργια σχολικά περιβάλλοντα. Η τοποθέτηση των έκτακτων εκπαιδευτικών δεν είναι σταθερή και ενδέχεται να αλλάζει κάθε σχολική χρονιά, γεγονός που προκαλεί πολλά προβλήματα τόσο στην έγκαιρη στελέχωση των σχολικών μονάδων όσο και στη ζωή των εκπαιδευτικών που καλούνται να μετακινούνται συνεχώς.
Τη φετινή σχολική χρονιά, η Εκπαιδευτική Υπηρεσία (ΕΕΥ) αποφάσισε να εφαρμόσει μια νέα διαδικασία διορισμού με σύμβαση, η οποία αντικαθιστά την προηγούμενη. Η διαδικασία αυτή θα έρθει θεωρητικά να βελτιώσει τις διαδικασίες διορισμού και τοποθέτησης των εκτάκτων εκπαιδευτικών, ώστε αυτές να γίνουν πιο δίκαιες, πιο αξιοκρατικές καθώς και να ολοκληρώνονται έγκαιρα.
Το καινούργιο σύστημα προνοεί την επιλογή περίπου 200 προτιμήσεων σε κοινότητες και επαρχίες (για δημοτική εκπαίδευση-δασκάλους). Η δυνατότητα επιλογής τόσο μεγάλου αριθμού περιοχών είναι μια ψυχοφθόρος διαδικασία, που δεν είναι ούτε πρακτική ούτε λειτουργική. Ως αποτέλεσμα, δημιουργείται έντονη πίεση, αναστάτωση και άγχος στους ενδιαφερόμενους, οι οποίοι βρίσκονται σε διαρκή αβεβαιότητα σχετικά με το πού θα διδάσκουν την επόμενη σχολική χρονιά.
Η ΕΕΥ χρειάζεται να προβεί σε αλλαγές στη νέα διαδικασία διορισμού με σύμβαση, ώστε τα επόμενα χρόνια η διαδικασία να γίνει πιο λειτουργική και εύχρηστη για τους έκτακτους εκπαιδευτικούς.
*Συμβασιούχος Εκπαιδευτικός/ Υποψήφιος Διδάκτωρ
