ΑΚΙΔΑ: ΤΟ ΥΠΑΝ αρνείται να ομαλοποιήσει τους όρους εργοδότησης του 20% του διδακτικού προσωπικού

Χαιρετισμός για την έναρξη της σχολικής χρονιάς 2022-2023 Με την ευκαιρία της έναρξης της σχολικής χρονιάς 2022-2023, η Ανεξάρτητη Κίνηση Δασκάλων


ΠΑΔΕΔ Πρωτοπορία: Επιτακτική ανάγκη η παροχή μόνιμων θέσεων εργασίας στα σχολεία ΔΡΣΑΣΕ+

Ζητούμενο η κάλυψη των αναγκών σε εκπαιδευτικό προσωπικό να γίνει με μόνιμο προσωπικό και όχι με αγορά υπηρεσιών. Στόχος η ποιοτική εκπαίδευση για την εκμάθηση της Ελληνικής στα παιδιά


ΔΗΑΝΑ: Ονειρευόμαστε ένα σχολείο με χαρά και φως

Με την ευκαιρία της έναρξης της νέας σχολικής χρονιάς 2022-2023 η ΔΗ.ΑΝ.Α Δασκάλων- Νηπιαγωγών (ΔΗΚΙ- Ανεξάρτητοι - Αγώνας) απευθύνει τον ακόλουθο χαιρετισμό:


ΑΚΙΔΑ για Σχέδιο Αξιολόγησης Εκπαιδευτικού: Καταγγέλλουμε τις μονομερείς ενέργειες του ΥΠΑΝ

«Καλούμε την Επίσημη Πλευρά, να συνεχίσει τον διάλογο για το κρίσιμο αυτό ζήτημα που αφορά τους τους εκπαιδευτικούς και τα σχολεία»


Θετικό βήμα για έγκαιρη πληρωμή των αντικαταστατών και μια ακόμη εισήγηση για τις ανάγκες αντικαταστάσεων

Θετικό βήμα για έγκαιρη πληρωμή των αντικαταστατών και μια ακόμη εισήγηση για τις ανάγκες αντικαταστάσεων ΤΩΝ ΑΝΤΡΕΑ ΟΝΗΣΙΦΟΡΟΥ, ΧΡΙΣΤΟΥ ΒΟΥΡΑ ΚΑΙ ΓΑΒΡΙΕΛΛΑΣ ΣΟΦΟΚΛΕΟΥΣ*


Ταμείο Διευθυντή Δημοτικού Σχολείου

ΤΗΣ ΡΕΒΕΚΚΑΣ ΝΙΚΟΛΑΪΔΟΥ ΠΙΕΡΗ* Κάθε σχολική μονάδα έχει, αναμφίβολα ανάγκες. Αναλόγως του αριθμού των παιδιών, της κτιριακής κατάστασης, του εξοπλισμού


Η έναρξη της νέας σχολικής χρονιάς

ΤΗς ΔΡΟΣ ΕΛΕΝΗΣ ΚΥΡΑΤΖΗ* Παραδοσιακά η Παιδεία μας εναρμονίζεται με τις αρχές που διέπουν το κυπριακό αξιακό εκπαιδευτικό σύστημα και με τις


Προοδευτική Δασκάλων: Ανάγκη παροχής Εργοθεραπείας και Φυσιοθεραπείας στα Σχολεία Γενικής Εκπαίδευσης

Διεύρυνση της δυνατότητας παροχής θεραπειών σε όλα τα παιδιά. Με ανακοίνωσή της η Προοδευτική Κίνηση Δασκάλων Νηπιαγωγών αναφέρει:


ΠΟΕΔ: Επιτακτική ανάγκη δημιουργίας νέων Οργανικών θέσεων Δημοτικής, Προδημοτικής και Ειδικής

Η ΠΟΕΔ με ανακοίνωση της «καταθέτει για άλλη μια φορά τη θέση της, για άμεση δημιουργία νέων Οργανικών Θέσεων Δημοτικής Εκπαίδευσης (Δημοτική-Προδημοτική


Μαθητές με Μεταναστευτική Βιογραφία

Ο φτωχός συγγενής που σιγά σιγά αποκτά τον πλούτο που του αξίζει (Μέρος Β) ΤΟΥ ΣΤΕΛΙΟΥ ΟΔΥΣΣΕΩΣ* Πριν από λίγες μέρες σε συνέντευξη τύπου ο ΥΠΑΝ