ΤΗΣ ΜΑΡΙΑΣ ΣΤΥΛΙΑΝΟΥ* Με τον όρο αξιολόγηση του/της μαθητή/τριας εννοούμε: «τη συστηματικά οργανωμένη και συνεχή διαδικασία ελέγχου του

ΤΟΥ ΛΕΩΝΙΔΑ ΧΑΤΖΗΛΟΪΖΟΥ* Το καθεστώς του αντικαταστάτη είναι ίσως το πιο δύσκολο και απαιτητικό στον χώρο της εκπαίδευσης. Με το καθεστώς αυτό

ΤΗΣ ΜΑΡΙΑΣ ΣΤΥΛΙΑΝΟΥ* Η αξιολόγηση αποτελεί τη γέφυρα μεταξύ διδασκαλίας και μάθησης. Μόνο μέσω της αξιολόγησης μπορούμε να μάθουμε τι

Η Προοδευτική Κίνηση Δασκάλων Νηπιαγωγών παραθέτει την τοποθέτησης της για τη στελέχωση των Σχολικών μονάδων που ανήκουν στα προγράμματα ΔΡΑΣΕ +

Ανάγκη προώθησης των ζητημάτων για τον διοικητικό χρόνο της Διευθυντικής Ομάδας, των οργανικών θέσεων προαγωγής και μονιμοποίησης κ.ά

Με ανακοίνωσή της η Ανεξάρτητη Κίνηση Δασκάλων Νηπιαγωγών: «Η αύξηση των οργανικών θέσεων αποτελεί ένα εργασιακό ζήτημα που χρονίζει.

ΤΗΣ ΜΑΡΙΑΣ ΣΤΥΛΙΑΝΟΥ* Κάθε εργαζόμενος στο Δημόσιο Τομέα αποτελεί μέλος ενός ευρύτερου Κυβερνητικού Συστήματος Εργασίας, το οποίο υπάγεται

ΤΩΝ ΑΝΤΩΝΗ ΤΙΝΗ, ΣΩΚΡΑΤΗ ΦΙΛΙΠΠΙΔΗ ΚΑΙ ΝΙΚΟΥ ΚΟΛΙΑΝΔΡΗ* Όπως είναι γνωστό, κάθε μήνα, ως ΠΑΔΕΔ ΠΡΩΤΟΠΟΡΙΑ στους λογαριασμούς

Με αισθήματα αγάπης, σεβασμού, εκτίμησης και θλίψης αποχαιρετούμε την Ηγουμένη της Ιεράς Μονής Αγίου Νικολάου Ορούντας, Αδελφή Ιουστίνη.

ΤΗΣ ΜΑΡΙΑΣ ΣΤΥΛΙΑΝΟΥ* Ψάχνοντας στη Wikipedia μπορεί εύκολα κανείς να βρει πως «ο όρος συνδικαλισμός έχει αρχαιοελληνική προέλευση από το