Για την αύξηση των Οργανικών Θέσεων στην Πρωτοβάθμια Εκπαίδευση (μονιμοποιήσεις) ΤΟΥ ΑΠΟΣΤΟΛΟΥ ΣΚΟΥΡΟΥΠΑΤΗ* Δυστυχώς, τα γεγονότα και οι εξελίξεις όσον αφορά την αύξηση των οργανικών θέσεων
«Η αξιολόγηση των εκπαιδευτικών πρέπει να είναι ένα εργαλείο ανάπτυξης και όχι ελέγχου». Δημόσια Τοποθέτηση Προοδευτικής Κίνησης Δασκάλων και Νηπιαγωγών για τη συμμετοχή του/της
ΤΟΥ ΓΙΩΡΓΟΥ ΓΕΩΡΓΙΑΔΗ* Όπως είναι ήδη γνωστό, με βάση την υφιστάμενη νομοθεσία που διέπει το σύστημα διορισμών στην εκπαίδευσης, η οποία είχε ψηφιστεί το 2015,
ΤΩΝ ΑΝΤΩΝΗ ΤΙΝΗ, ΧΡΙΣΤΟΥ ΒΟΥΡΑ ΚΑΙ ΓΑΒΡΙΕΛΛΑΣ ΣΟΦΟΚΛΕΟΥΣ* Εδώ και καιρό, η επικοινωνία μας με μεγάλο αριθμό συναδέλφων είναι συνεχής και καθημερινή. Ανταποκρινόμαστε σε δεκάδες και εκατοντάδες
Σε ολίγα σημεία, τα δύο αφορούσαν απολύσεις δασκάλων με συνοπτικές διαδικασίες. ΤΟΥ ΓΙΑΝΝΗ ΠΕΓΕΙΩΤΗ* Πάνε σχεδόν επτά χρόνια όταν σημειώναμε πως από το 2005 είχε φανεί μια συνεχής σύνταξη
Η Παγκύπρια Οργάνωση Ελλήνων Δασκάλων (ΠΟΕΔ) και η Παγκύπρια Συνομοσπονδία Ομοσπονδιών Συνδέσμων Γονέων Δημοτικής Εκπαίδευσης, σε προχθεσινή (11/2) τους συνάντηση,
Η Προοδευτική Κίνηση Δασκάλων και Νηπιαγωγών με ανακοίνωσή της «εκφράζει την αμέριστη στήριξη και αλληλεγγύη της προς τους καλλιτέχνες της Κύπρου, οι οποίοι αντιδρούν στο προτεινόμενο
ΤΟΥ ΝΙΚΟΥ ΛΕΚΚΟΥ* Στις μέρες μας, ένας συχνός πονοκέφαλος για γονείς και εκπαιδευτικούς αφορά την αναζήτηση ισορροπίας μεταξύ διαπαιδαγώγησης και πειθαρχίας
ΤΟΥ ΓΙΑΝΝΗ ΠΕΓΕΙΩΤΗ* Ο ι ώρες και οι ημέρες αυτές δεν είναι για τις όποιες ατζέντες. Προβληματιζόμουν παλαιότερα για την τακτική πολλών πρωταγωνιστών της