Ένα ακριβό σχέδιο αξιολόγησης χωρίς πολιτική πυξίδα

*ΤΟΥ ΑΝΤΩΝΗ ΤΙΝΗ «Κάθε χρόνο, θα δίνουμε €13 εκ. για την αξιολόγηση εκπαιδευτικών». Μα για κάτι που εκπαιδευτικοί και βουλευτές εντοπίζουν


ΠΑΔΕΔ Πρωτοπορία: Ώρα δυναμικής αντίδρασης

- Απουσιάζει η ουσιαστική στήριξη του ΥΠΑΝ για το νέο σχέδιο αξιολόγησης και υπάρχει ασυνέπεια στις δεσμεύσεις. - Όταν το ΥΠΑΝ αδυνατεί να στηρίξει – ο εκπαιδευτικός κόσμος


Αξιολόγηση χωρίς εμπιστοσύνη δεν βελτιώνει το σχολείο

ΤΗΣ ΛΟΥIΖΑΣ ΣΟΛΟΥ ΠΙΤΤΑΚΑΡΑ* Η συζήτηση για την αξιολόγηση των εκπαιδευτικών δεν είναι καινούργια. Αυτό που είναι καινούργιο είναι η προσπάθεια να παρουσιαστεί η αντίδρασή


Η θέση της ΔΗΑΝΑ στο ΕΔΣ της ΠΟΕΔ στις 10.12.2025

Με ανακοινωσή της, η Κίνηση Δασκάλων Νηπιαγωγών και Ειδικών Εκπαιδευτικών ΔΗ.Α.ΝΑ αναφέρει: «Σε συνέχεια της χθεσινής μας ανακοίνωσης,


Οι Γονείς Δημοτικής «δεν προτίθενται να γίνουν πιόνια σε ετσιθελικές και μονομερείς πρωτοβουλίες»

«Όσο και αν μια μερίδα μελών της ΠΟΕΔ προσπαθεί να ασκήσει πίεση και να χρησιμοποιήσει τους γονείς ως «όχημα» για την επίτευξη των στόχων της, δεν θα τα καταφέρει»


Προοδευτική Δασκάλων: Η στάση εργασίας της Πέμπτης αποτελεί την έναρξη ενός αγώνα διαρκείας

«Ενότητα και καθαρή φωνή για την υπεράσπιση του κλάδου» Με ανακοίνωσή της η Προοδευτική Κίνηση Δασκάλων και Νηπιαγωγών αναφέρει:


Η ΑΚΙΔΑ δεν υπερψήφισε την απόφαση της ΠΟΕΔ για στάση εργασίας

«Θεωρούμε ότι η συγκεκριμένη απόφαση λήφθηκε χωρίς η ΠΟΕΔ να έχει ολοκληρωμένη και οριστική εικόνα του τελικού νομοσχεδίου»


Στάση εργασίας την Πέμπτη 18 Δεκεμβρίου αποφάσισε η ΠΟΕΔ

«Η αντίδραση αποτελεί μονόδρομο, με ανοικτό το ενδεχόμενο να ληφθούν και επιπλέον μέτρα αντίδρασης» Το Εκτελεστικό Διοικητικό Συμβούλιο της ΠΟΕΔ,


ΔΗΑΝΑ: Στόχος, η κατάληξη σ΄ ένα Σύστημα Αξιολόγησης που να μπορεί να εφαρμοστεί

«Δηλώνουμε από τώρα πως πιθανή ψήφιση ενός νόμου που δεν ικανοποιεί την εκπαιδευτική κοινότητα θα αποτελέσει από την επόμενη μέρα και με διάφορους τρόπους την αρχή ενός αγώνα ανατροπής του».


Νέο σχέδιο αξιολόγησης: Όταν το σχολείο αντιμετωπίζεται ως επιχείρηση

Η παρερμηνεία του Human Resource Management και η λανθασμένη εφαρμογή του στην εκπαιδευτική ηγεσία ΤΗΣ ΡΑΝΙΑΣ ΓΕΩΡΓΙΟΥ* Η δημόσια συζήτηση γύρω από το νέο σύστημα