Η ΠΟΕΔ απαιτεί: α) Πριν το Νομοσχέδιο προωθηθεί στη Βουλή, να συμφωνηθεί πλήρως με την ΠΟΕΔ β)Τα μέτρα στήριξης να δοθούν ταυτόχρονα με την εφαρμογή του Σχεδίου Αξιολόγησης

Μια ύστατη προσπάθεια να πειστούν οι βουλευτές μας ΤΟΥ ΣΤΕΛΙΟΥ ΟΔΥΣΣΕΩΣ* Ο υφιστάμενος ρόλος του Επιθεωρητή στην εκπαίδευση, ως συνδυασμός συμβούλου/

-Μόνη διέξοδος οι δυναμικές κινητοποιήσεις - Το νομοσχέδιο είναι ανεφάρμοστο, αντιεπιστημονικό και επικίνδυνο Με ανακοίνωσή της η Προοδευτική Κίνηση Δασκάλων και Νηπιαγωγών αναφέρει:

Η Ανεξάρτητη Κίνηση Δασκάλων Νηπιαγωγών και Ειδικών Εκπαιδευτικών ΑΚΙΔΑ αναφέρει: «Ως Κίνηση παρακολουθούμε με ανησυχία τις εξελίξεις γύρω από τη συζήτηση για το Νέο

ΤΟΥ ΑΝΤΩΝΗ ΤΙΝΗ* Για μια ακόμη φορά, οι βουλευτές Γιώργος Κάρουλας και Πρόδρομος Αλαμπρίτης κάλεσαν την Υπουργό Παιδείας να δώσει ένα ξεκάθαρο

Οι λόγοι είναι πολλοί και πολύ σοβαροί ΤΟΥ ΧΑΡΗ ΧΑΡΑΛΑΜΠΟΥΣ* Το φαινόμενο αυτό ταλανίζει παγκόσμια τα δημόσια σχολεία, όπου παρατηρείται πολύ μεγάλη έλλειψη εκπαιδευτικών.

ΤΟΥ ΑΝΤΩΝΗ ΤΙΝΗ* Η (προχθεσινή) επιστολή του Γενικού Διευθυντή του ΥΠΑΝ προς την ΠΟΕΔ, με θέμα το πλάνο υλοποίησης της οικονομικής πτυχής ΝΣΑ και των υπολοίπων δεσμεύσεων του ΥΠΑΝ, εγείρει

ΤΟΥ ΜΑΡΙΟΥ ΣΤΥΛΙΑΝΟΥ* Σε μια εποχή που ολόκληρος ο κόσμος ενώνει τη φωνή του υπέρ των δικαιωμάτων των ατόμων με αναπηρία, η πρόσφατη Παγκόσμια Σύνοδος

ΤΩΝ ΑΝΔΡΕΑ ΘΕΟΔΩΡΟΥ* ΚΑΙ ΤΗΣ ΕΛΠΙΝΙΚΗΣ ΜΑΝΩΛΗ** Τον τελευταίο καιρό παρατηρούμε με ολοένα και μεγαλύτερη ανησυχία το φαινόμενο όπου κάθε παιδαγωγική

«Σε συνέχεια και της συνάντησης που είχαμε με τον ΓΔ του ΥΠΑΝ στις 19 Νοεμβρίου 2025, ζητούμε όπως μας κοινοποιηθεί ο τρόπος και το χρονοδιάγραμμα κατανομής των €12.9 εκ»