«Ένας/μια ψυχολόγος για 1850 παιδιά: Η πραγματική αξιολόγηση αφορά τη στελέχωση»

Προοδευτική Δασκάλων: «Η θωράκιση της ψυχικής υγείας των παιδιών μας δεν μπορεί να περιμένει, ούτε να επισκιαστεί από οποιαδήποτε διοικητική μεταρρύθμιση».


ΑΚΙΔΑ: Διαχείριση και αντιμετώπιση της βίας και παραβατικότητας στα σχολεία και ο ρόλος της ΠΟΕΔ

«Θεωρούμε ότι το ζήτημα δεν μπορεί να περιμένει» Με ανακοίνωσή της Η Ανεξάρτητη Κίνηση Δασκάλων Νηπιαγωγών ΑΚΙΔΑ αναφέρει: «Στην Κύπρο τα φαινόμενα σχολικής παραβατικότητας


Ως εκπαιδευτικοί λέμε ναι στις μεταρρυθμίσεις με διάλογο και συναίνεση

(Αντιστροφή των επιχειρημάτων του ΥΠΑΝ) Η συζήτηση γύρω από το νέο σύστημα αξιολόγησης των εκπαιδευτικών έχει προκαλέσει ένταση και αντιδράσεις.


Ανοικτή επιστολή-κάλεσμα προς τα μέλη της Κοινοβ. Επιτροπής Παιδείας και Πολιτισμού

Επικέντρωση στη βελτίωση της ποιότητας της διδασκαλίας-μάθησης ΤΟΥ ΔΡΟΣ ΛΑΜΠΡΟΥ ΣΤΕΦΑΝΟΥ* Σύμφωνα με τον ΟΟΣΑ (OECD, 2013) οι προσεγγίσεις που ακολουθούνται διεθνώς αναφορικά με την αξιολόγηση των


Το υποτιθέμενο ορόσημο του 2027 και η πραγματική κρίση στο σύστημα διορισμών

ΤΟΥ ΜΙΧΑΛΗ ΑΛΕΞΟΠΟΥΛΟΥ* Σε πρόσφατο άρθρο που είδε το φως της δημοσιότητας, παρουσιάστηκε ως «ορόσημο για την παιδεία του 2027» η


Διορισ(ί)μων ιστορίαι

ΤΟΥ ΧΡΙΣΤΟΦΟΡΟΥ ΧΡΙΣΤΟΦΙΔΗ* Οι εξετάσεις διορισίμων από την ημέρα εγκαθίδρυσής τους έχουν καθιερωθεί ως μια πολύπλοκη και ψυχοφθόρα διαδικασία για όλους τους νέους


Προοδευτική Δασκάλων: Η Εκπαίδευση δεν ξεπλένει γενοκτονίες - καταγγέλλουμε το ΥΠΑΝ

Η Προοδευτική Κίνηση Δασκάλων και Νηπιαγωγών με ανακοίνωσή της «καταγγέλλει με έντονο τρόπο την επαναλαμβανόμενη και συστηματική εμπλοκή του


Η «θρεπτική» σχέση γονιού με παιδί

ΤΟΥ ΝΙΚΟΥ ΛΕΚΚΟΥ* Σε μια χρονική περίοδο που η προσοχή όλων (ειδικών και μη) εστιάζει στις διαταραγμένες σχέσεις και στα προβλήματα που αυτές προκαλούν, αγνοούμε


Καμία εκπαιδευτική αλλαγή δεν χτίζεται με κατηγορίες, χτίζεται μαζί με τους εκπαιδευτικούς

ΤΟΥ ΜΑΡΙΟΥ ΣΤΥΛΙΑΝΟΥ* Η κυριακάτικη συνέντευξη της Υπουργού Παιδείας στην Καθημερινή, ημερομηνίας 23/11/2025 για το σχέδιο αξιολόγησης του εκπαιδευτικού, αφήνει


ΠΑΔΕΔ Πρωτοπορία: Αποτυχία ΥΠΑΝ στο Σχέδιο Αξιολόγησης. Καμία υποχώρηση χωρίς λύσεις

«Εάν δεν υπάρξουν ουσιαστικές διορθώσεις, η ΠΑΔΕΔ Πρωτοπορία θα σταθεί θεματοφύλακας του δημόσιου σχολείου» Η ΠΑΔΕΔ Πρωτοπορία με ανακοίνωσή της «καταδικάζει για ακόμη μια