«Έκκληση προς όλες τις πλευρές να παραμείνουν προσηλωμένες στην ουσία του διαλόγου για την ασφάλεια και την υγεία» Η ΠΑΔΕΔ Πρωτοπορία, με ανακοίνωσή, της «στηρίζει την έναρξη του διαλόγου για το
Η ΠΟΕΔ έστειλε σήμερα Τετάρτη 30 Μαϊου επιστολές στην Επιτροπο Διοικήσεως και Ανθρωπίνων Δικαιωμάτων, και στην Επίτροπο Προστασίας Δεδομένων Προσωπικού με την οποία ζητά τη διεξαγωγή Διοικητικής Έρευνας για πιθανή διαρροή Δεδομένων
Προκλητική η διάσκεψη Τύπου έχει ξεπεράσει κάθε όριο ανοχής ΤΟΥ ΧΑΡΗ ΧΑΡΑΛΑΜΠΟΥΣ* Τραγική και προκλητική θεωρώ την διάσκεψη Τύπου και τις τοποθετήσεις του
Ο πρόεδρος ΠΟΕΔ Φίλιος Φυλακτού με γραπτή δήλωσή του απαντά στις δηλώσεις (δήλωση 1, δήλωση 2) του προέδρου της Παγκύπριας Συνομοσπονδίας Γονέων Δημοτικής Εκπαίδευσης Μορφάκη Σολομωνίδη και σημειώνει τα ακόλουθα:
Η ΠΟΕΔ είναι «πρόθυμη και πανέτοιμη για να συζητήσει όλες τις πτυχές της ασφάλειας και υγείας στις σχολικές μονάδες». Ο Πρόεδρος της ΠΟΕΔ Φίλιος Φυλακτού σε γραπτή πολυσέλιδη τοποθέτηση που κατέθεσε στη σημερινή σύσκεψη στο Υπουργείο Παιδείας αναφέρει ότι «η ΠΟΕΔ
Στο πλαίσιο της πολύπλευρης και πολυδιάστατης προσφοράς της προς τους εκπαιδευτικούς και την κοινωνία, με ιδιαίτερη χαρά, η ΠΑΔΕΔ Πρωτοπορία Αμμοχώστου ανακοινώνει τη διοργάνωση μεγάλης θεατρικής παράστασης, σε
ΤΟΥ ΔΡΟΣ ΑΝΔΡΕΑ ΚΑΣΟΥΛΙΔΗ* Η «σύγκρουση» των εκπαιδευτικών (οργανώσεων) με την εξουσία (τον εργοδότη) δεν είναι φαινόμενο της εποχής μας. Μέσα από την οπτική της Ιστορίας επιχειρώ, στο παρόν άρθρο, να αναδείξω κάποιες
Kαι αν δεν ενημερώθηκες σωστά (sic!) όφειλες να ξέρεις Με ανακοίνωση της η Προοδευτική Κίνηση Δασκάλων και Νηπιαγωγών αναφέρει: «Η Προοδευτική Κίνηση Δασκάλων και Νηπιαγωγών εκφράζει την έντονη
Με ανακοίνωσή της η Προοδευτική Κίνηση Δασκάλων και Νηπιαγωγών αναφέρει: «Η Προοδευτική Κίνηση Δασκάλων και Νηπιαγωγών θεωρεί εξέχον σημαντικά, ιδιαίτερα μετά τις δημόσιες, απαράδεκτες και προσβλητικές για τον διδασκαλικό κόσμο τοποθετήσεις τόσο του Προέδρου της Δημοκρατίας όσο και του Υπουργού
TOY ΚΥΡΙΑΚΟΥ ΚΥΡΙΑΚΟΥ* Κάποτε θα ερχόταν ο καιρός που όλοι και όλες θα μιλούσαν για εκπαιδευτική μεταρρύθμιση ξεχνώντας ότι ξεκίνησε με στόχο την οικοδόμηση ενός Δημοκρατικού και Ανθρώπινου Σχολείου. Δημοκρατικού γιατί σε αυτό, μαζί
