Σύλλογος Εγγεγραμμένων Λογοπαθολόγων: Παροχή λογοθεραπείας στα δημ. σχολεία, εν καιρώ εγκλεισμού

Με ανακοίνωση του ο Σύλλογος Εγγεγραμμένων Λογοπαθολόγων αναφέρει:

«Διανύοντας τη 2η φάση εγκλεισμού (10/01/2021-31/01/2021), λόγω της πανδημίας, ως Σύλλογος Εγγεγραμμένων Λογοπαθολόγων εκφράζουμε τις ανησυχίες μας, αλλά και την αντίδραση μας στους τρόπους παροχής λογοθεραπευτικής αγωγής στα δημόσια σχολεία. Ο τρόπος με τον οποίο καλούνται οι συνάδελφοι λογοπαθολόγοι που εργάζονται στα δημοτικά σχολεία να εκτελέσουν τα καθήκοντα τους, καταπατά τόσο τα δικά τους δικαιώματα όσο και αυτά των παιδιών με τα οποία δουλεύουν παρεμβατικά.

Αρχικά, να αναφέρουμε ότι, τόσο κατά την 1η περίοδο εγκλεισμού κατά την περσινή σχολική χρονιά, όσο και κατά τη 2η περίοδο κατά τη φετινή σχολική χρονιά, οι συνάδελφοι έχουν δεχθεί και συνεχίζουν να δέχονται έντονες πιέσεις από τους διευθυντές των σχολείων όπου εργάζονται για ανάρτηση υλικού στην ιστοσελίδα του σχολείου. Αυτή η απόφαση είναι προβληματική για δύο λόγους: α) το υλικό διέπεται από πνευματικά δικαιώματα και δεν είναι ιδιοκτησία των συναδέλφων, και β) ακόμη και εάν είναι υλικό το οποίο ανήκει στους συνάδελφους και έχουν την καλή διάθεση να το μοιραστούν με άλλους, το υλικό αυτό θα πρέπει να χρησιμοποιηθεί από καταρτισμένα άτομα, διαφορετικά είναι απλά ένα φυλλάδιο. Όσον αφορά τα παιδιά, το υλικό που αναρτιέται στις ιστοσελίδες δε μπορεί να είναι εξειδικευμένο για τον κάθε μαθητή, με αποτέλεσμα να μη δίνεται η εξατομικευμένη έμφαση για ολοκλήρωση των στόχων του με βάση το Ατομικό Πρόγραμμα Εκπαίδευσης (ΑΠΕ). Επίσης, η επαναξιολόγηση των στόχων στο ΑΠΕ η οποία γίνεται τέλος Ιανουαρίου, δεν θα είναι εφικτή, αλλά ούτε και η αξιολόγηση νέων περιστατικών που αναμένουν απόφαση από την Επαρχιακή Επιτροπή Ειδικής Αγωγής και Εκπαίδευσης με αποτέλεσμα να καταπατούνται τα δικαιώματα των παιδιών.

Πέραν των πιο πάνω θεμάτων, οι συνάδελφοι καλούνται να εργάζονται με τηλεκπαίδευση. Σε πολλά σχολεία όμως δεν υπάρχει κατάλληλα διαμορφωμένος χώρος λογοθεραπείας, δεν υπάρχει κατάλληλος
 εξοπλισμός, ή σύνδεση με διαδίκτυο. Σε έρευνα που έχει διεξάγει ο σύλλογος μας, το 64% των συναδέλφων που απάντησαν δήλωσαν ότι δεν έχουν κατάλληλη αίθουσα και το 24% ότι δεν έχουν κατάλληλο Η.Υ.

Με βάση τα πιο πάνω, ο Σύλλογος Εγγεγραμμένων Λογοπαθολόγων, ενημερώνει ότι έχει ζητήσει από το ΥΠΠΑΝ τα ακόλουθα:

• Να δοθεί στους γονείς η επιλογή να παίρνουν τα παιδιά τους στο δημοτικό σχολείο που φοιτούν για παροχή λογοθεραπείας σε ατομικές συναντήσεις (όπως ήδη γίνεται στα νηπιαγωγεία και ειδικά σχολεία), σε συγκεκριμένη μέρα και ώρα, διασφαλίζοντας έτσι το δικαίωμα των παιδιών για παροχή απαραίτητων υπηρεσιών (τουλάχιστον για τα παιδιά των τάξεων Α'-Γ', όπως και σοβαρά περιστατικά), τηρώντας όλα τα απαραίτητα υγειονομικά πρωτόκολλα (μάσκα, αποστάσεις, γάντια, απολυμάνσεις).
• Την άμεση βελτίωση/αναβάθμιση υλικοτεχνικής υποδομής όλων των σχολείων - αίθουσες λογοθεραπείας.
• Τη συνέχιση της τηλεκπαίδευσης όπου αυτό είναι εφικτό.
• Τη σύσταση ομάδας λογοπαθολόγων για δημιουργία εξειδικευμένου υλικού το οποίο θα χρησιμοποιείται από τους ίδιους τους συναδέλφους.

Κλείνοντας, να αναφέρουμε ότι οι πιο πάνω ανησυχίες και εισηγήσεις, εκτός από το ΥΠΠΑΝ, έχουν κοινοποιηθεί και στους ακόλουθους:

• Υπουργό Υγείας
• Διευθυντή Δημοτικής Εκπαίδευσης
• ΠΟΕΔ
• Επιθεωρητές ΕΕ
• Παγκύπρια Συνομοσπονδία Γονέων Δημοτικής Εκπαίδευσης και
• Επίτροπο Διοικήσεως

Είμαστε στη διάθεση του ΥΠΠΑΝ για περαιτέρω πληροφορίες με σκοπό να συμβάλουμε στις προσπάθειες όλων για τη σωστή παροχή θεραπειών στα δημόσια σχολεία».