Με ανακοίνωσή του, ο Παγκύπριος Σύνδεσμος για άτομα με Αυτισμό αναφέρει ότι:
«Είναι με ιδιαίτερη απογοήτευση που έχουμε ενημερωθεί από πρόσφατο δημοσίευμα για την διερεύνηση καταγγελίας από την Επίτροπο Διοικήσεως σχετικά με προβληματικό χειρισμό περιστατικού μαθήτριας με αυτισμό σε δημοτικό σχολείο.
Ο Παγκύπριος Σύνδεσμος για άτομα με Αυτισμό επιθυμεί να τοποθετηθεί στο θέμα με τις πιο κάτω επισημάνσεις:
1) Εκφράζουμε την αμέριστη συμπαράσταση μας προς τη μαθήτρια, αλλά και την οικογένεια της.
2) Διατηρούμε τη διαχρονική θέση ότι η Κυπριακή πολιτεία μέσω των υποχρεώσεων που απορρέουν από την Σύμβαση του ΟΗΕ για τα Δικαιώματα των Ατόμων με Αναπηρίες, αλλά και ως μέλος της Ευρωπαϊκής Ένωσης, θα πρέπει να φροντίσει για την κατοχύρωση των δικαιωμάτων στην εκπαίδευση των ατόμων που βρίσκονται στο φάσμα του Αυτισμού ή έχουν οποιασδήποτε άλλη αναπηρία.
3) Χαιρετίζουμε την εισήγηση της Επιτρόπου Διοικήσεως προς το Υπουργείο Παιδείας για να προχωρήσει στην έκδοση κατευθυντήριων οδηγιών και διαμόρφωση σχετικής τακτικής επιμόρφωσης όλων των εμπλεκομένων (βοηθοί/συνοδοί παιδιών με αναπηρίας και εκπαιδευτικό προσωπικό), σε σχέση με τον τρόπο με τον οποίο παρόμοια περιστατικά θα πρέπει να τυγχάνουν χειρισμού στο μέλλον και εκφράζουμε την ετοιμότητα μας να συνεργαστούμε με τις αρμόδιες κρατικές αρχές, ώστε να υλοποιηθεί το συντομότερο η υπό αναφορά εισήγηση.
4) Συμφωνούμε με την επισήμανση της Επιτρόπου Διοικήσεως ότι θα πρέπει να είναι σαφές σε ποιες περιπτώσεις συστήνεται η επικοινωνία του σχολείου με τους γονείς των παιδιών.
5) Συμφωνούμε με την τοποθέτηση της Επιτρόπου Διοικήσεως ότι με την έναρξη κάθε σχολικής χρονιάς θα πρέπει να γίνεται εκδήλωση ευαισθητοποίησης όλων των μαθητών και μαθητριών κάθε σχολικής μονάδας, ώστε να αποδέχονται και να κατανοούν την αναπηρία και κάθε διαφορετικότητα και επαναλαμβάνουμε την ετοιμότητα μας να βοηθήσουμε τις αρχές του κράτους στην υλοποίηση της πρότασης αυτής.
Ο Παγκύπριος Σύνδεσμος για άτομα με Αυτισμό στηρίζεται στην κατανόηση και στις ενέργειες της πολιτείας αλλά και της κοινωνίας γενικότερα, ώστε να διαμορφωθούν οι απαιτούμενες προϋποθέσεις και δομές για την διασφάλιση των δικαιωμάτων στην εκπαίδευση, στην εργασία αλλά και στην δια βίου στήριξη των ατόμων που έχουν αυτισμό ή βρίσκονται στο φάσμα του αυτισμού».
