111 μαθητές από όλη την Κύπρο. Τρεις γύροι αξιολόγησης. Μία εθνική ομάδα. Πέντε εκπρόσωποι. Σεντζέν, Κίνα 12–20 Ιουλίου 2026.

Το Υφυπουργείο Πολιτισμού ανακοινώνει τα αποτελέσματα του Σχεδίου ΘΥΜΕΛΗ για τη χρηματοδότηση επαγγελματικών θεατρικών παραγωγών που θα πραγματοποιηθούν κατά το B’ εξάμηνο του 2026,

ΤΟΥ ΧΡΥΣΟΣΤΟΜΟΥ ΜΕΛΗ* Αναζητώντας νέους, εναλλακτικούς τρόπους μάθησης που να αγγίζουν, να εμπνέουν και να ενεργοποιούν τους μαθητές μας, προέκυψε η σύλληψη και η δημιουργία

Σε συνέχεια της προκήρυξης του Χορηγικού Προγράμματος Στήριξης Φεστιβάλ Τεχνών «ΚΥΠΡΙΑ 2026», ημερομηνίας 10.3.2026, το Υφυπουργείο Πολιτισμού ανακοινώνει

Γίνεται δεκτή η υποβολή αιτήσεων για 52 κενές μόνιμες θέσεις Επιμελητή, Υπουργείο Παιδείας, Αθλητισμού και Νεολαίας. (Η θέση είναι Πρώτου Διορισμού).

Γίνεται δεκτή η υποβολή αιτήσεων για 52 κενές μόνιμες θέσεις Επιμελητή, Υπουργείο Παιδείας, Αθλητισμού και Νεολαίας. (Η θέση είναι Πρώτου Διορισμού). Εγκεκριμένη Μισθοδοτική Κλίμακα: Α2:

Το Κέντρο Επαγγελματικής Κατάρτισης και Διά Βίου Μάθησης (ΚΕΔΜΑ) του Ανοικτού Πανεπιστημίου Κύπρου προκηρύσσει θέσεις για μέλη Συνεργαζόμενου Εκπαιδευτικού Προσωπικού (Σ.Ε.Π.) για τα

Ενόψει της επικείμενης προκήρυξης του Σχεδίου ΘΥΜΕΛΗ για το Β΄ εξάμηνο του 2026, το Υφυπουργείο Πολιτισμού προσκαλεί του θεατρικούς φορείς, τις θεατρικές ομάδες και τους καλλιτέχνες που εμπλέκονται ενεργά στον τομέα της θεατρικής

Σε θεματική ενότητα του διεθνούς επιστημονικού περιοδικού «Frontiers in Psychology» (Impact Factor 2.9, Q1, and Scopus CiteScore 6.3), θα συμμετέχει ως επιστημονικός επιμελητής,

Το Υφυπουργείο Πολιτισμού, στο πλαίσιο της διαφάνειας και της χρηστής διοίκησης, ανακοινώνει τα αποτελέσματα του Σχεδίου ΘΥΜΕΛΗ για τη χρηματοδότηση επαγγελματικών θεατρικών

Πρύτανης: «Η ανοδική πορεία και διεθνής αναγνώριση του Πανεπιστημίου Κύπρου οφείλονται πρωτίστως στους ανθρώπους του»

Η Επιτροπή Δημόσιας Υπηρεσίας ανακοινώνει ότι στο πλαίσιο της διαδικασίας πλήρωσης κενών μόνιμων θέσεων Επιμελητή, Υπουργείο Παιδείας, Αθλητισμού και Νεολαίας, δυνάμει των προνοιών των περί Αξιολόγησης