ΤΟΥ ΛΕΩΝΙΔΑ ΧΑΤΖΗΛΟΪΖΟΥ* Η διαμορφωτική αξιολόγηση αποτελεί, θεωρητικά, μια από τις σημαντικότερες καινοτομίες του Νέου Συστήματος Αξιολόγησης

«Επιβάλλεται η άμεση ψήφιση των κριτηρίων αξιολόγησης, ώστε από τον Σεπτέμβριο του 2026 να αρχίσει η εφαρμογή της διαμορφωτικής αξιολόγησης, σύμφωνα με τη νομοθεσία»

(Με αφορμή την τιμητική εκδήλωση της ΠΟΕΔ για την συνδικαλίστρια νηπιαγωγό) ΤΟΥ ΣΤΕΛΙΟΥ ΟΔΥΣΣΕΩΣ* Το νέο σχέδιο αξιολόγησης των εκπαιδευτικών,

«Η έγνοια μας είναι να διατηρηθεί η βασική φιλοσοφία του σχεδίου και στην Oλομέλεια και να υπερψηφιστεί ένα σχέδιο χωρίς σοβαρές εκπτώσεις» Η Υπουργός Παιδείας, Αθλητισμού και

«Η απουσία ξεκάθαρων τοποθετήσεων από πλευράς Υπουργείου δημιουργούν εύλογες ανησυχίες και εντείνουν το αίσθημα αβεβαιότητας στον εκπαιδευτικό κόσμο». Επόμενη προγραμματισμένη συνάντηση, στις 25 Αυγούστου

Παιδαγωγικός Σύμβουλος ή «υπόγειος εργάτης»; «Στου κουφού την πόρτα, όσο θέλεις βρόντα!» ΤΗΣ ΒΑΣΟΥΛΑΣ ΚΟΥΛΑ* Στο υφιστάμενο σύστημα αξιολόγησης

ΤΟΥ ΜΙΧΑΛΗ ΑΛΕΞΟΠΟΥΛΟΥ* ΚΑΙ ΤΟΥ ΛΕΩΝΙΔΑ ΧΑΤΖΗΛΟΪΖΟΥ** Τις τελευταίες βδομάδες παρακολουθούμε μια συντονισμένη προσπάθεια της Κυβέρνησης[1] και του Υπουργείου

ΤΟΥ ΜΙΧΑΛΗ ΑΛΕΞΟΠΟΥΛΟΥ* Η αξιολόγηση των εκπαιδευτικών συνιστά ένα από τα πιο σύνθετα και συνάμα ευαίσθητα ζητήματα στο πεδίο της εκπαιδευτικής