Διεθνής διάκριση που επιβεβαιώνει τη θεσμική δέσμευση του Πανεπιστημίου Κύπρου στην προώθηση ενός ισότιμου και συμπεριληπτικού περιβάλλοντος εργασίας και μάθησης

ΤΟΥ ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΥ ΣΤΥΛΙΑΝΟΥ* Η συμπερίληψη στο σχολικό πλαίσιο λειτουργεί ως ρητορική αναφορά παρά ως πραγματική παιδαγωγική πρακτική. Και δεν αφορά

«Σύγχρονες προκλήσεις για τη δημοκρατική εκπαίδευση» Με επιτυχία πραγματοποιήθηκε το Σάββατο 28 Μαρτίου 2026, στο Αμφιθέατρο Τελετών του Πανεπιστημίου Μακεδονίας

«Από την Επιστημονική Τεκμηρίωση στη Σχολική Πράξη» Το Πανεπιστήμιο Λευκωσίας (Έδρα UNESCO, Τμήμα Εξ Αποστάσεως Εκπαίδευσης, Τμήμα Παιδαγωγικών Σπουδών), σε συνεργασία με τα

ΤΟΥ ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΥ ΓΕΩΡΓΙΟΥ* 1. Εισαγωγή – Τρέχουσα κατάσταση Η Κύπρος έχει υιοθετήσει ένα θεσμικό πλαίσιο που αναγνωρίζει το δικαίωμα των παιδιών με αναπηρία σε ισότιμη εκπαίδευση, ωστόσο

Μέσω του Erasmus+ KA122-SCH έργο με τίτλο «School of Happiness Εισαγωγή Σε όλη την Ευρώπη, η προσχολική εκπαίδευση βιώνει έναν ήσυχο αλλά βαθύ μετασχηματισμό.

Tο Λανίτειο Λύκειο ανακοινώνει ότι συμμετέχει στον Μαραθώνιο Συμπερίληψης « Άκου Δες Νιώσε», ένα πρόγραμμα του «Μικρού Οδυσσέα». Ένα μεγάλο πρότζεκτ

«Η συνείδηση είναι το βάθος του ανθρώπου. Η αγάπη είναι το πλάτος του». Νικηφόρος Βρεττάκος ΤΗΣ ΜΑΡΙΑΣ ΜΙΤΛΕΤΤΟΝ* Διαβάζοντας την εισήγηση των Θεανώς και Μαρίας Χριστίδου

Λάβετε μέρος στην τελική μας διάσκεψη Το έργο ACT-INCLUSIVE προσκαλεί στην τελική του εκδήλωση με τίτλο «Συμπεριληπτική εκπαίδευση στην πράξη: Μαθήματα και εργαλεία

Τo ευρωπαϊκό έργο Raise the Bar – Becoming Anti-Racist Schools, έπειτα από δύο χρόνια ουσιαστικών ενεργειών, φτάνει στην ολοκλήρωσή του, αφήνοντας