- Αφήνουν τα Σχολεία χωρίς ατήριξη γιατί τάχα είναι «χρόνια αιτήματα» - Ζητούν αξιολόγηση, αλλά δεν δίνουν Διευθυντές, ΒΔ και διοικητικό χρόνο - ποιος θελουν, αλήθεια, να το εφαρμόσει; ΤΗΣ ΒΑΣΟΥΛΑΣ ΚΟΥΛΑ*

«Ψήφιση ενός προβληματικού πλαισίου όχι μόνο δε μπορεί να θεωρηθεί μεταρρύθμιση αλλά αντίθετα είναι απορρύθμιση». Η ΟΕΛΜΕΚ με ανακοίνωσή της «εκφράζει την έντονη διαφωνία της

ΤΟΥ ΑΝΔΡΕΑ ΜΑΥΡΑΤΣΑ* Από την πρώτη στιγμή που παρουσιάστηκε το Σχέδιο Αξιολόγησης στην ΟΕΛΜΕΚ, υπήρξαν ξεκάθαρες και τεκμηριωμένες παρεμβάσεις. Ως Αντιπρόεδρος,

Αναμένουμε άμεσα βελτιωτικές κινήσεις και πλάνα εφαρμογής από το ΥΠΑΝ ΤΗΣ ΒΑΣΟΥΛΑΣ ΚΟΥΛΑ* Ως ΠΑΔΕΔ- Πρωτοπορία έχουμε επανειλημμένα τονίσει ότι η Αξιολόγηση

Η ΠΑΔΕΔ Πρωτοπορία ζητά συγκεκριμένο σχέδιο ενίσχυσης των σχολικών μονάδων στη συνάντηση της ΠΟΕΔ με το Υπουργείο Παιδείας.Αναγκαία η αύξηση διοικητικού χρόνου

Η Προοδευτική Κίνηση Δασκάλων και Νηπιαγωγών με ανακοίνωσή της «καταγγέλλει απερίφραστα τη στάση που τήρησαν οι υπόλοιπες Κινήσεις στο Εκτελεστικό Διοικητικό Συμβούλιο της ΠΟΕΔ

- Για πληρέστερη ενημέρωσή σας, σημειώνεται ότι έχουν ενσωματωθεί και προχωρούν σε υλοποίηση στο σχέδιο αξιολόγησης τα ακόλουθα...: - Παραμένουμε θετικοί στην ικανοποίηση άλλων πάγιων αιτημάτων,

«Καταγράφηκε Ενορχηστρωμένη προσπάθεια να δαιμονοποιηθεί το συνδικαλιστικό κίνημα, να στοχοποιηθούν οι εκπαιδευτικοί, να υπονομευθεί το κύρος και η αξιοπρέπειά τους»

ΤΟΥ ΣΤΕΛΙΟΥ ΣΤΥΛΙΑΝΟΥ* Με την άφιξη της Υπουργού Παιδείας στο Υπαν την 1η Μαρτίου 2023, εδώ και σχεδόν τρία χρόνια, γινόμαστε μάρτυρες μιας «περίεργης» πρακτικής που η ίδια ακολουθεί στον τρόπο

ΤΗΣ ΕΛΠΙΝΙΚΗΣ ΜΑΝΩΛΗ* ΚΑΙ ΤΟΥ ΜΙΧΑΛΗ ΑΛΕΞΟΠΟΥΛΟΥ** Καμία εκπαιδευτική αλλαγή δεν μπορεί να ευδοκιμήσει όταν δεν γίνεται αποδεκτή από εκείνους που καλούνται να την

«Η συζήτηση στη Βουλή επιφέρει πρόσθετες αλλαγές, μέσω τροπολογιών, τις οποίες σεβόμαστε, με την προσδοκία ότι δεν θα αλλοιώσουν την επιστημονική βάση και την πρακτική

Ψήφισμα για το «Σχέδιο Αξιολόγησης» Η Παγκύπρια Συνδιάσκεψη των Γενικών Αντιπροσώπων της ΟΕΛΜΕΚ (ΠΣΓΑ), η οποία συνήλθε στη

«Ελπίζουμε και στις επόμενες συναντήσεις και με τα υπόλοιπα κοινοβουλευτικά κόμματα, να έχουμε ακριβώς την ίδια αντιμετώπιση»

Λόγω διαφωνιών με συγκεκριμένες πρόνοιες των Κανονισμών Αξιολόγησης των Εκπαιδευτικών Στάση εργασίας την Πέμπτη 18 Δεκεμβρίου αποφάσισε η ΠΟΕΔ

- Απουσιάζει η ουσιαστική στήριξη του ΥΠΑΝ για το νέο σχέδιο αξιολόγησης και υπάρχει ασυνέπεια στις δεσμεύσεις. - Όταν το ΥΠΑΝ αδυνατεί να στηρίξει – ο εκπαιδευτικός κόσμος

«Δηλώνουμε από τώρα πως πιθανή ψήφιση ενός νόμου που δεν ικανοποιεί την εκπαιδευτική κοινότητα θα αποτελέσει από την επόμενη μέρα και με διάφορους τρόπους την αρχή ενός αγώνα ανατροπής του».

Ιδιαίτερο ενδιαφέρον παρουσιάζει η ψηφοφορία για την τύχη των νομοσχεδίων αφού δεν εχει ξεκαθαρίσει αν θα εξασφαλίσουν την πλειοψηφία ή όχι.

Η παρερμηνεία του Human Resource Management και η λανθασμένη εφαρμογή του στην εκπαιδευτική ηγεσία ΤΗΣ ΡΑΝΙΑΣ ΓΕΩΡΓΙΟΥ* Η δημόσια συζήτηση γύρω από το νέο σύστημα

Ολοκληρώθηκε σήμερα Τετάρτη ενώπιον της Επιτροπής Παιδείας της Βουλής η κατ’ άρθρον συζήτηση του νομοσχεδίου που αφορά τη θέσπιση νέου Συστήματος Αξιολόγησης των

«Εάν δεν υπάρξουν ουσιαστικές διορθώσεις, η ΠΑΔΕΔ Πρωτοπορία θα σταθεί θεματοφύλακας του δημόσιου σχολείου» Η ΠΑΔΕΔ Πρωτοπορία με ανακοίνωσή της «καταδικάζει για ακόμη μια