Από τους αντικαταστάτες και το ολοήμερο μέχρι την αξιολόγηση, την υποστελέχωση και το αδιέξοδο των καταλόγων, τα σχολεία δεν ζητούν θεωρίες. Ζητούν λύσεις. ΤΟΥ ΣΤΕΛΙΟΥ ΟΔΥΣΣΕΩΣ*

«Δυστυχώς, αυτές οι λύσεις είναι προσωρινές, αποσπασματικές, λαμβάνονται τελευταία στιγμή και χωρίς ολοκληρωμένο σχεδιασμό» Με ανακοίνωσή της η Προοδευτική Κίνηση Δασκάλων Νηπιαγωγών

- Οι αδιόριστοι εκπαιδευτικοί γυρίζουν την πλάτη στο Δημόσιο Σχολείο: τα -Ολοήμερα Σχολεία αστελέχωτα και οι αντικαταστάσεις μένουν αδιάθετες, ενώ το ΥΠΑΝ σιωπά. ΤΟΥ ΜΙΧΑΛΗ ΑΛΕΞΟΠΟΥΛΟΥ*

«Εκφράζω τη λύπη μου για την αδυναμία του Γραφείου να ανταποκριθεί στις πιθανές παραβιάσεις των δικαιωμάτων του παιδιού και διαβεβαιώνω ότι καταβάλλονται προσπάθειες για την άμεση ενίσχυση του ανθρώπινου δυναμικού»