ΤΗΣ ΔΡΟΣ ΝΑΣΙΑΣ ΤΡΙΓΩΝΑΚΗ PhD*
Τις τελευταίες ημέρες, τα νέα για τον πόλεμο στην Ουκρανία, έχουν κατακλύσει την τηλεόραση, το ραδιόφωνο, τις πρωινές και απογευματινές εκπομπές, είναι ένα θέμα που κυριαρχεί στις συζητήσεις σε όλα τα πλαίσια. Οι εικόνες των βομβαρδισμένων σπιτιών, των στρατιωτών και των αρμάτων μάχης, οι απειλές, η βία, οι εικόνες των οικογενειών με μικρά και μεγάλα παιδιά που φεύγουν μαζικά από την Ουκρανία, η λέξη «πρόσφυγας», το αίσθημα του «κοντά μας» καθώς και ο φόβος και η ανασφάλεια για την επιβίωση έχουν δημιουργήσει πολλά και έντονα συναισθήματα σε ενήλικες και σε παιδιά.
Τα παιδιά, ανάλογα με την ηλικία τους και το συναισθηματικό και γνωστικό τους επίπεδο, μπορεί είτε να κάνουν πολλές ερωτήσεις για τον πόλεμο ή να αποφύγουν εντελώς να συζητήσουν για αυτόν. Κάποια παιδιά προσπαθούν να κατανοήσουν ή να νοηματοδοτήσουν την κατάσταση μόνα τους, χωρίς να ρωτήσουν τους γονείς ή τους δασκάλους τους ενώ άλλα παιδιά μπορεί να εκδηλώσουν την ανησυχία και την έγνοια τους ή να πουν ότι φοβούνται και να αναζητήσουν απαντήσεις που θα τα κάνουν να νιώσουν ασφάλεια.
Με βάση τις οδηγίες της UNICEF και της UNESCO,
Ο στόχος δεν είναι να ωραιοποιήσουμε την κατάσταση αλλά να προστατεύσουμε τα παιδιά, να τους περάσουμε το μήνυμα ότι ο κόσμος νοιάζεται και θέλει να επικρατήσει η ειρήνη και η ασφάλεια για όλους. Να περάσει το μήνυμα ότι πάρα πολλοί άνθρωποι αυτή την κρίσιμη στιγμή του πολέμου, προσπαθούν να βοηθήσουν, να προσφέρουν ασφαλή καταφύγια στις οικογένειες που αναγκάστηκαν να εγκαταλείψουν την χώρα τους. Ο στόχος είναι να καταλάβουν τα παιδιά ότι οι ενήλικες νοιάζονται και ότι πρωτίστως τους ενδιαφέρει η ασφάλεια όλων, με πράξεις αλληλεγγύης και συμπαράστασης.
*Υπηρεσία Εκπαιδευτικής Ψυχολογίας / ΥΠΠΑΝ