«Επιτρέψτε μου να ξεκινήσω με τον τομέα της Παιδείας, όχι μόνο λόγω της σημασίας που προσδίδω, αλλά και λόγω του γεγονότος ότι επηρεάζει οριζόντια όλους τους τομείς της διακυβέρνησης»
Το κεφάλαιο της παιδείας αποτέλεσε το βασικό σημείο της διάσκεψης τύπου που παρέθεσε ο Πρόεδρος της Δημοκρατίας Νίκος Χριστοδουλίδης με την ευκαιρία της συμπλήρωσης 110 ημερών από την ανάληψη της προεδρίας της Δημοκρατίας.
Ανέφερε:
«Επιτρέψτε μου να ξεκινήσω με τον τομέα της Παιδείας, όχι μόνο λόγω της σημασίας που προσδίδω, αλλά και λόγω του γεγονότος ότι επηρεάζει οριζόντια όλους τους τομείς της διακυβέρνησης και το μέλλον του τόπου μας, που βρίσκεται στην ποιότητα των πολιτών και του ανθρωπίνου δυναμικού μας.
Η Κυβέρνηση, μέσα από τις δράσεις της, επιδιώκει ένα σύγχρονο εκπαιδευτικό σύστημα σταθερά προσηλωμένο στο να υπηρετεί τις ανάγκες των μαθητών μας και της κοινωνίας. Προάγουμε μια παιδεία ανοικτών οριζόντων με διευρυμένες επιλογές, παιδεία που δίνει στο νέο και στη νέα τα εργαλεία να αξιοποιήσουν τις δυνατότητες, τα ταλέντα και τις ικανότητές τους, δίνοντας έμφαση στο δημοκρατικό ήθος και στην κριτική σκέψη.
Μετά από σοβαρή εργασία και σχετική διαβούλευση, κατατέθηκε, τον Μάϊο, ολοκληρωμένη πρόταση αναφορικά με το νέο σύστημα αξιολόγησης των μαθητών για την ερχόμενη σχολική χρονιά. Μια πρόταση προϊόν ωφέλιμου και παραγωγικού διαλόγου, που χαιρέτισαν μαθητές, γονείς και εκπαιδευτικοί. Με το νέο σύστημα αξιολόγησης αντιμετωπίζονται οι προηγούμενες στρεβλώσεις, ενώ λειτουργήσαμε καταλυτικά και για την επίλυση του θέματος του 2ου τετραμήνου της σχολικής χρονιάς που μόλις ολοκληρώθηκε.
Αποφασίστηκε, επίσης, η επέκταση του θεσμού των προαιρετικών Ολοήμερων Σχολείων από τον Σεπτέμβριο με τη λειτουργία οκτώ νέων Προαιρετικών Ολοήμερων Σχολείων (δημοτικά και νηπιαγωγεία) καθώς και τριών νέων Ολοήμερων Σχολείων Διαθεματικής και Διεπιστημονικής Μάθησης σε γυμνάσια των Επαρχιών Λάρνακας, Αμμοχώστου και Πάφου. Η πιλοτική εφαρμογή του προγράμματος STEM στη δημοτική εκπαίδευση θα διευρυνθεί, ώστε να περιλαμβάνονται ακόμα πέντε δημοτικά σχολεία από τη νέα σχολική χρονιά.
Παράλληλα, λήφθηκε απόφαση από το Υπουργικό Συμβούλιο τον Ιούνιο, στο πλαίσιο της παιδαγωγικής αναδιοργάνωσης των προγραμμάτων ΔΡΑΣΕ και των Προαιρετικών Ολοήμερων Σχολείων στη δημοτική εκπαίδευση, για κατάργηση του καθεστώτος αγοράς υπηρεσιών στα συγκεκριμένα εκπαιδευτικά προγράμματα, επιλύοντας έτσι ένα χρονίζον ζήτημα. Ξεκινά, την ίδια στιγμή, εντατικός διάλογος για την παιδαγωγική αναδόμηση όλων των άλλων προγραμμάτων, αρχής γενομένης από τη σχολική χρονιά 2024-2025.
Τέλος, ως ένα πρώτο μέτρο για την προαγωγή του πολιτισμού στη νεολαία μας, ακολουθώντας τις καλές πρακτικές άλλων χωρών, εγκρίθηκε από το Υπουργικό Συμβούλιο, τον Ιούνιο, η παραχώρηση προπληρωμένης Κάρτας Πολιτισμού Νέων, με πιλοτική εφαρμογή τα €200 με τη συμπλήρωση του 18ου έτους, ως κίνητρο για πολιτιστική ψυχαγωγία. Μια δράση, η οποία θα υλοποιηθεί μέσω της συνεργασίας του Οργανισμού Νεολαίας με το Υφυπουργείου Πολιτισμού».
