Μιχαηλίδου: Ιστορική μέρα για την Παιδεία μας η έγκριση της πρότασης για το ΝΣΑ από το Υπουργικό


«Η Παιδεία αλλάζει. Και μαζί της αλλάζει η Κύπρος». 

H  Υπουργός Παιδείας, Αθλητισμού και Νεολαίας Αθηνά Μιχαηλίδου μετά το πέρας της συνεδρίας του Υπουργικού Συμβουλίου αναφορικά με την έγκριση  από το Υπουργικό Συμβούλιο της Πρότασης του ΥΠΑΝ  για το νέο Σύστημα Αξιολόγησης Εκπαιδευτικών και Εκπαιδευτικού Έργου, προέβη στην ακόλουθη δήλωση:

«Σήμερα είναι μια ιστορική μέρα για την Παιδεία της χώρας μας.

Με αίσθημα ευθύνης και ιδιαίτερη ικανοποίηση, ανακοινώνω ότι, το Υπουργικό Συμβούλιο ενέκρινε την Πρόταση μας για το πιο σημαντικό βήμα προς τον εκσυγχρονισμό του εκπαιδευτικού συστήματος, στο πλαίσιο του Προγράμματος Διακυβέρνησης: την αξιολόγηση εκπαιδευτικού και εκπαιδευτικού έργου.

Αφορά σε μια μεταρρύθμιση θεμελιακής σημασίας για τη χώρα μας. Είναι μια πράξη προτεραιότητας και ευθύνης έναντι της κοινωνίας και κυρίως των παιδιών μας.

Είναι μονόδρομος για τη μετάβαση στο σύγχρονο σχολείο, αλλά και για ένα εκπαιδευτικό σύστημα που να ανταποκρίνεται στις ανάγκες του σήμερα και του αύριο.

Μετά από πολύμηνο διάλογο, ανταλλαγή απόψεων και συναντήσεις με τις εκπαιδευτικές οργανώσεις κυρίως, καταλήξαμε στην Πρόταση μας η οποία έχει στόχο να αντικαταστήσει το ισοπεδωτικό και αναχρονιστικό σύστημα αξιολόγησης που υπάρχει σήμερα. Ένα σύστημα αξιολόγησης 50 ετών, πεπαλαιωμένο και κυρίως άδικο για τα παιδιά και τους ίδιους τους εκπαιδευτικούς.

Η εισαγωγή ενός νέου, πιο δίκαιου, ευέλικτου και παιδαγωγικά τεκμηριωμένου συστήματος είναι προς όφελος όλων: των μαθητών μας, των εκπαιδευτικών μας, αλλά και της ίδιας της κοινωνίας. Αυτό θέτουμε ενώπιον όλων. Ένα σύστημα που προσφέρει ουσιαστική ανατροφοδότηση, ενισχύει την επαγγελματική ανάπτυξη και εξασφαλίζει  υψηλότερη ποιότητα στη διδασκαλία και τη μάθηση, με πλήρη σεβασμό στους εκπαιδευτικούς.

Η μεταρρύθμιση αυτή είναι μια πράξη ευθύνης και προοπτικής για την οποία ως Κυβέρνηση εργαζόμαστε εδώ και μήνες. Είναι το πιο σημαντικό βήμα προς ένα σύγχρονο, ανθρωποκεντρικό και συμπεριληπτικό σχολείο που να ανταποκρίνεται στις ανάγκες του σήμερα και τις προκλήσεις του αύριο.

Οφείλουμε να σταθούμε δίπλα στους εκπαιδευτικούς μας, να τους στηρίξουμε έμπρακτα και να επενδύσουμε στο έργο τους.  Μόνο έτσι θα διασφαλίσουμε ότι τα παιδιά μας θα έχουν πρόσβαση σε μια παιδεία ποιοτική, δίκαιη και προσαρμοσμένη στις απαιτήσεις της εποχής μας.

Η εκπαίδευση είναι η πιο σημαντική μεταρρύθμιση που μπορούμε να κάνουμε για το μέλλον αυτού του τόπου. Και με αυτή τη μεταρρύθμιση, κάνουμε ένα γενναίο και ελπιδοφόρο βήμα μπροστά.

Αυτό που επιδιώκεται πρωτίστως με την εισαγωγή του νέου συστήματος αξιολόγησης είναι η υιοθέτηση ενός συστήματος που είναι ευέλικτο, δίκαιο, απλό και σχεδιασμένο στη βάση επιστημονικών κριτηρίων, που να έχει την ικανότητα να ενδυναμώνει τους εκπαιδευτικούς και να υπηρετεί τις ανάγκες των μαθητών.

Το προτεινόμενο σύστημα αξιολόγησης διακρίνεται για τον παιδαγωγικό του χαρακτήρα και τη συμπερίληψη μηχανισμών που επιτρέπουν την παροχή εποικοδομητικής ανατροφοδότησης σε όλους όσοι εμπλέκονται στη διαδικασία της διδασκαλίας και μάθησης.

Για την υλοποίηση της μεταρρύθμισης αυτής προνοείται άμεση έναρξη επιμορφωτικών προγραμμάτων και σταδιακή επεξεργασία ρυθμίσεων, σε βάθος πενταετίας.  Αυτό, δίνει το χρόνο και προσδιορίζει τους τρόπους συνεχούς αξιολόγησης της εφαρμογής του νέου συστήματος.

Απώτερος σκοπός είναι η τοποθέτηση του κυπριακού εκπαιδευτικού συστήματος σε τροχιά ανάπτυξης και ουσιαστικής αναβάθμισης, έτσι που να συμβαδίζει με τις σύγχρονες εκπαιδευτικές εξελίξεις, τόσο στον ευρωπαϊκό όσο και στον διεθνή χώρο και όχι να ακολουθεί ετεροχρονισμένα.

Ο εκσυγχρονισμός του συστήματος αξιολόγησης περιλαμβάνεται στο Σχέδιο Ανάκαμψης και Ανθεκτικότητας της Κύπρου, καθώς και στον Στρατηγικό Σχεδιασμό 2025 – 2027 και το Ετήσιο Σχέδιο Δράσης 2025 του Υπουργείου Παιδείας, Αθλητισμού και Νεολαίας (ΥΠΑΝ), ως μία από τις εμβληματικές του δράσεις.

Προχωρούμε λοιπόν γιατί τα παιδιά μας αξίζουν τα καλύτερα!

Η Παιδεία αλλάζει. Και μαζί της αλλάζει η Κύπρος».




Comments (0)


This thread has been closed from taking new comments.





Newsletter










1012