Bράβευση των μαθητών που διακρίθηκαν σε Διαγωνισμούς Αρχαίων Ελληνικών


Πραγματοποιήθηκε την Τρίτη, 15 Ιουνίου 2021, στο Δημοτικό Θέατρο Στροβόλου, η τελετή βράβευσης των μαθητών και μαθητριών που διακρίθηκαν στον Ε΄ Παγκύπριο Μαθητικό Διαγωνισμό Γυμνασίων στην Αρχαία Ελληνική Γλώσσα και στον Δ΄ και Ε΄ Παγκύπριο Διαγωνισμό Αρχαίας Ελληνικής Γλώσσας και Γραμματείας Β΄ Λυκείου Κατεύθυνσης.

Ο Δήμαρχος Στροβόλου κ. Ανδρέας Παπαχαραλάμπους καλωσόρισε τους παρευρισκομένους και τόνισε ότι η Ελληνική Γλώσσα στη διαχρονία της είναι ένα σημαντικό εφόδιο στη ζωή των νέων ανθρώπων. Οι διαγωνισμοί ώθησαν τους μαθητές και τις μαθήτριες να εμπνευστούν και να δημιουργήσουν, εμπνεόμενοι από τον αρχαίο ελληνικό λόγο.

Την εκδήλωση τίμησε με την παρουσία του ο Πρέσβης της Ελλάδος κ. Θεοχάρης Λαλάκος, ο οποίος μετέφερε τα θετικά βιώματά του όσον αφορά στη διδασκαλία των Αρχαίων Ελληνικών, τονίζοντας τη μεγάλη προσθετική αξία που η γνώση της Αρχαίας Ελληνικής έχει στη ζωή όχι μόνο των Ελλήνων, αλλά και καθενός που επιθυμεί να προσκτίσει τον θησαυρό αυτό. Σημείωσε ότι η γνώση της Αρχαίας Ελληνικής θεωρείται προϊόν αξίας στην Ευρώπη και σε όλη την οικουμένη.

Ο Υπουργός Παιδείας, Πολιτισμού, Αθλητισμού και Νεολαίας κ. Πρόδρομος Προδρόμου σημείωσε ότι το Υπουργείο Παιδείας, Πολιτισμού, Αθλητισμού και Νεολαίας ενθαρρύνει και επικροτεί τη διεξαγωγή Διαγωνισμών, που διατηρούν το ενδιαφέρον των μαθητών και των μαθητριών για τη μελέτη της αρχαιοελληνικής γλώσσας και γραμματείας, της Ελληνικής Γλώσσας στη διαχρονία της.

Ανέφερε ότι η τελετή βράβευσης εντάσσεται στους εορτασμούς για τα 200 χρόνια από την Ελληνική Επανάσταση του 1821. Η Ελληνική Γλώσσα αποτελεί το μέσο έκφρασης του πολιτισμού, των ιδανικών και των πανανθρώπινων αξιών, το συνδετικό κρίκο με τον απανταχού Ελληνισμό. Η  γλωσσική παιδεία συμβάλλει στην εμπέδωση της γλωσσικής μας ταυτότητας και γενικότερα στην αναβάθμιση του πολιτιστικού και πνευματικού μας επιπέδου. Απόλυτα ταυτισμένη με την πορεία της ανθρώπινης σκέψης, η Ελληνική γίνεται η γλώσσα στην οποία ο άνθρωπος διατυπώνει τις πρώτες του φιλοσοφικές αναζητήσεις και περιγράφει τις πρώτες του επιστημονικές ανακαλύψεις.  Αγκαλιάζει όλες τις εκφάνσεις της ατομικής και κοινωνικής μας ζωής, αποτυπώνει με σαφήνεια τις σκέψεις, τους στοχασμούς και τα συναισθήματά μας και γίνεται φορέας αξιών της εθνικής και πολιτιστικής μας ταυτότητας. 

Συνεχίζοντας, τόνισε ότι η εξοικείωση των μαθητών και των μαθητριών με τον αρχαίο ελληνικό πολιτισμό συνίσταται στην κατανόηση ποικίλων κειμενικών ειδών, στην επαφή με τις ιδέες και αντιλήψεις του αρχαίου ελληνικού κόσμου, στον εντοπισμό ομοιοτήτων και διαφορών παρελθόντος και παρόντος, αλλά και στη διαμόρφωση κριτικής στάσης και συμπεριφοράς με βάση τις διαχρονικές αξίες της αρχαιοελληνικής σκέψης και των απαρχών του ευρωπαϊκού πολιτισμού.

Ο Ε΄ Παγκύπριος Μαθητικός Διαγωνισμός Γυμνασίων στην Αρχαία Ελληνική Γλώσσα είχε τίτλο «Γέλως, δύναμις ἀγαθή» και καλούσε τους μαθητές και τις μαθήτριες να επιλέξουν μια αρχαιοελληνική χιουμοριστική πηγή και να συνομιλήσουν δημιουργικά μαζί της, αναδεικνύοντας το κωμικό της στοιχείο. Οι συμμετέχοντες και οι συμμετέχουσες στον Διαγωνισμό αποτύπωσαν τις καλλιτεχνικές και δημιουργικές τους δεξιότητες μέσα από ποικίλες μορφές έκφρασης: κωμικογράφημα, ποίημα, ευθυμογράφημα, τραγούδι. Ο Δ΄ Παγκύπριος Διαγωνισμός Αρχαίας Ελληνικής Γλώσσας και Γραμματείας επαναπροκηρύχθηκε, διότι λόγω της πανδημίας δεν πραγματοποιήθηκε κατά την προηγούμενη σχολική χρονιά. Στον Διαγωνισμό που είχε ως θέμα τον πλατωνικό διάλογο Κρίτων συμμετείχαν μαθητές και μαθήτριες της Γ΄ και Β΄ Λυκείου Κατεύθυνσης. Ο Ε΄ Παγκύπριος Διαγωνισμός Αρχαίας Ελληνικής Γλώσσας και Γραμματείας είχε ως θέμα το έργο Εὐαγόρας του Ισοκράτη. Και οι δύο Διαγωνισμοί αποσκοπούσαν στη γνωριµία των µαθητών/μαθητριών µε διάφορα λογοτεχνικά είδη της Αρχαίας Ελληνικής Γραµµατείας, τον φιλοσοφικό και ρητορικό λόγο, στη µελέτη των κειµένων ως φορέων διαχρονικών αξιών και στην κατανόηση της επίδρασης του κλασικού πολιτισμού στον σύγχρονο δυτικό πολιτισμό, όπως αυτή αποτυπώνεται στην πολιτική σκέψη, τους θεσμούς, το δίκαιο, τη θρησκεία, την τέχνη και τη λογοτεχνία των πολιτισμών, ευρωπαϊκών και άλλων.

Ο κ. Υπουργός εξέφρασε τις ευχαριστίες του στη Διεύθυνση Μέσης Γενικής Εκπαίδευσης που συνέβαλε στην υλοποίηση αυτής της τόσο σημαντικής δράσης, όπως και στο Δήμο Στροβόλου και ιδιαίτερα στον Δήμαρχο κ. Ανδρέα Παπαχαραλάμπους, για την ευγενική παραχώρηση της αίθουσας του Δημοτικού Θεάτρου Στροβόλου, αλλά και στο Πολιτιστικό Ίδρυμα της Τράπεζας Κύπρου και τις Πολιτιστικές Υπηρεσίες για την αθλοθέτηση των Διαγωνισμών. Θερμές ευχαριστίες εξέφρασε, επίσης, στα μέλη των Κριτικών Επιτροπών για την αγαστή συνεργασία και την πολύτιμη συμβολή τους στην αξιολόγηση των εργασιών του διαγωνισμού. Θερμά συγχαρητήρια απηύθυνε και προς τα μέλη της  οργανωτικής επιτροπής για την άρτια διοργάνωση και για τη συμβολή τους στην αποτελεσματική υλοποίηση αυτής της εκδήλωσης.

Ακολούθησε η βράβευση των μαθητών και μαθητριών που διακρίθηκαν, αφού οι διακριθέντες μαθητές και διακριθείσες μαθήτριες με το Α΄ Βραβείο παρουσίασαν τις εργασίες τους. Αθλοθέτες των Διαγωνισμών ήταν οι Πολιτιστικές Υπηρεσίες και το Πολιτιστικό Ίδρυμα της Τραπέζης Κύπρου.

Την όλη διοργάνωση της εκδήλωσης ανέλαβε η Ομάδα Εργασίας των Αρχαίων Ελληνικών της Διεύθυνσης Μέσης Γενικής Εκπαίδευσης.





Comments (0)


This thread has been closed from taking new comments.



Newsletter










525