Πραγματοποιήθηκε σήμερα στο Υπουργείο Παιδείας, Πολιτισμού, Αθλητισμού και Νεολαίας, η 2η Τελετή Απονομής Διακρίσεων σε σχολεία Δημοτικής και Προδημοτικής Εκπαίδευσης για την εφαρμογή της προσέγγισης CLIL (Content and Language Integrated Learning).
Στην τελετή χαιρετισμό απηύθυνε ο Υπουργός Παιδείας, Πολιτισμού, Αθλητισμού και Νεολαίας κ. Πρόδρομος Προδρόμου, ο οποίος, μεταξύ άλλων, επισήμανε ότι η προσέγγιση CLIL αναφέρεται στη διδασκαλία διπλής εστίασης, δηλαδή πρόκειται για μια μεθοδολογική προσέγγιση μέσα από την οποία συνδυάζεται η διδασκαλία διάφορων γνωστικών αντικειμένων με τη διδασκαλία ξένης γλώσσας, αλλάζοντας έτσι τον παραδοσιακό τρόπο διδασκαλίας.
Στόχος της προσέγγισης, ανέφερε ο κ. Προδρόμου, είναι η ανάπτυξη κομβικών δεξιοτήτων για τον πολίτη του 21ου αιώνα, όπως είναι η επικοινωνιακή δεξιότητα στη ξένη γλώσσα, διαπολιτισμικές, κοινωνικές και μαθησιακές δεξιότητες.
Η εφαρμογή της προσέγγισης CLIL, επισήμανε ο Υπουργός Παιδείας, προωθείται εδώ και αρκετά χρόνια από την Ευρώπη και αυτή τη στιγμή εφαρμόζεται σε όλες τις ευρωπαϊκές χώρες και σε πολλές χώρες παγκοσμίως.
Πρόσθεσε ότι η προσέγγιση στην Κύπρο άρχισε να εφαρμόζεται το 2006 με πιλοτικό πρόγραμμα, το οποίο επιχορήγησε η Ευρωπαϊκή Επιτροπή και συντόνισε το Παιδαγωγικό Ινστιτούτο και το Πανεπιστήμιο Κύπρου. Ακολούθως, σημείωσε ο Υπουργός Παιδείας, αγκαλιάστηκε από τους εκπαιδευτικούς, τους γονείς και τους μαθητές και ενσωματώθηκε στα Αναλυτικά Προγράμματα Δημοτικής και Προδημοτικής Εκπαίδευσης, ενώ αυτή την περίοδο, η προσέγγιση CLIL εφαρμόζεται σε 60 Δημοτικά Σχολεία και 123 Δημόσια Νηπιαγωγεία.
Στην αύξηση των σχολείων και στην επέκταση της εφαρμογής της προσέγγισης, επισήμανε ο κ. Προδρόμου, σημαντικό ρόλο έχει το Συντονιστικό Κέντρο CLIL, το οποίο ιδρύθηκε το 2015 και εφαρμόζει πολυεπίπεδες δράσεις για την προώθηση της προσέγγισης.
Μια από τις δράσεις του Κέντρου, πρόσθεσε ο Υπουργός Παιδείας, είναι και η απονομή διακρίσεων σε σχολικές μονάδες που τηρούν καλές πρακτικές εφαρμογής της προσέγγισης CLIL. Αυτή, ανέφερε ο κ. Προδρόμου, είναι η δεύτερη φορά που απονέμονται διακρίσεις στα σχολεία και ήδη φαίνονται τα αποτελέσματα της δράσης, καθώς φέτος έχουμε 6 χρυσές διακρίσεις σε Δημοτικά Σχολεία και 11 σε Νηπιαγωγεία, ενώ στην πρώτη απονομή υπήρξε μόνο μια χρυσή διάκριση στα Δημοτικά και μία στα Νηπιαγωγεία.
«Στόχος μας είναι πάντα η αναβάθμιση της ποιότητας της προσφερόμενης εκπαίδευσης και συγχαίρω θερμά όλες τις σχολικές μονάδες, τις διευθύνσεις τους και τους/τις εκπαιδευτικούς, που προσπαθούν πάντα να προσφέρουν το καλύτερο δυνατό στους μαθητές και στις μαθήτριές τους», ανέφερε καταληκτικά ο Υπουργός Παιδείας.
Στη συνέχεια, ο κ. Προδρόμου απένειμε τις διακρίσεις.
Συγκεκριμένα, απονεμήθηκαν διακρίσεις σε 53 σχολεία ως ακολούθως:
Α. ΔΗΜΟΤΙΚΑ ΣΧΟΛΕΙΑ
ΧΡΥΣΗ ΔΙΑΚΡΙΣΗ
ΑΡΓΥΡΗ ΔΙΑΚΡΙΣΗ
ΧΑΛΚΙΝΗ ΔΙΑΚΡΙΣΗ
Β. ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΑ
ΧΡΥΣΗ ΔΙΑΚΡΙΣΗ
ΑΡΓΥΡΗ ΔΙΑΚΡΙΣΗ
ΧΑΛΚΙΝΗ ΔΙΑΚΡΙΣΗ