Δήλωση Μιχαηλίδου στη Βουλή για τις προωθούμενες αλλαγές στον θεσμό των τετραμήνων
Η Υπουργός Παιδείας, Αθλητισμού και Νεολαίας κ. Αθηνά Μιχαηλίδου συμμετείχε σήμερα σε έκτακτη συνεδρία της Κοινοβουλευτικής Επιτροπής Παιδείας και Πολιτισμού, στο πλαίσιο της οποίας ενημέρωσε τον Πρόεδρο και τα μέλη της Επιτροπής για τις προωθούμενες αλλαγές στον θεσμό των τετραμήνων.
Μετά το πέρας της συνεδρίας, η Υπουργός σε δηλώσεις της στους δημοσιογράφους ανέφερε: «Είχα σήμερα την ευκαιρία, στην Κοινοβουλευτική Επιτροπή Παιδείας, να παρουσιάσω τη φιλοσοφία, τις βασικές αρχές αλλά και τις πρακτικές και τις πρόνοιες, του νέου Σχεδίου Αξιολόγησης για τον Μαθητή και τη Μαθήτρια στη Μέση Εκπαίδευση, το οποίο πρόσφατα έτυχε της έγκρισης του Υπουργικού Συμβουλίου.
Όπως έχω αναφέρει, σύμφωνα και με τη δέσμευσή μας στο Πρόγραμμα Διακυβέρνησης, είναι ένα σύγχρονο Σχέδιο Αξιολόγησης των μαθητών/τριών, ένα ευέλικτο Σχέδιο που εδράζεται σε βασικές παιδαγωγικές αρχές.
Έχουμε εξηγήσει στους Βουλευτές μας ότι, μέσα από ένα εντατικό διάλογο, καταλήξαμε στις πρόνοιες αλλά και στις πρακτικές του, τις οποίες θα υλοποιήσουμε από τον ερχόμενο Σεπτέμβριο. Είναι πολύ σημαντικό να τονιστεί ότι οι μήνες που απομένουν μέχρι το Σεπτέμβρη είναι κρίσιμοι για μας, γιατί καλούμαστε να οργανωθούμε σε πάρα πολλά επίπεδα, κυρίως στο επίπεδο της επιμόρφωσης των εκπαιδευτικών μας, της ενημέρωσης γονέων/κηδεμόνων και μαθητών/τριών και της ρύθμιση όλων εκείνων των διαδικαστικών ζητημάτων που χρειάζεται να γίνουν, για να υλοποιηθεί στον καλύτερο δυνατό βαθμό το Νέο Σχέδιο Αξιολόγησης.
Πιστεύω ότι, εφόσον εγκριθεί από τη Βουλή το Σχέδιο αυτό, προχωρώντας στην υλοποίησή του, μάς ανοίγονται δρόμοι για παιδαγωγική αυτονόμηση και για αποκέντρωση του εκπαιδευτικού μας συστήματος, κυρίως όμως για να δουλεύουμε και σε άλλα παράλληλα ζητήματα, όπως αυτό της μείωσης της ύλης, της αξιολόγησης του εκπαιδευτικού, της βελτίωσης των μεθόδων διδασκαλίας μέσα από μια καινούργια φιλοσοφία, τη φιλοσοφία τη μαθητοκεντρική, τη σύγχρονη, την παιδαγωγική», ανέφερε καταληκτικά η Υπουργός Παιδείας.
