«Εδώ και δεκαετίες δεν είχαμε προωθήσει αρκετά τις αλλαγές στα αναλυτικά προγράμματα, τις αλλαγές σε μεγάλα ζητήματα, όπως της αξιολόγησης, του καταλόγου διοριστέων. Φέτος είναι η χρονιά αυτών των αλλαγών».
Η Υπουργός Παιδείας, Αθλητισμού και Νεολαίας κ. Αθηνά Μιχαηλίδου επισκέφθηκε σήμερα το Γυμνάσιο Παραλιμνίου
Στο πλαίσιο της επίσκεψής της, η κ. Μιχαηλίδου σε δηλώσεις της στους δημοσιογράφους ανέφερε:
«Σήμερα ολοκληρώνεται η έναρξη της σχολικής χρονιάς, γιατί πάνε στο σχολείο και τα παιδιά του Δημοτικού, της Προδημοτικής αλλά και των Νηπιαγωγείων μας. Σήμερα είμαστε σε ένα Γυμνάσιο. Ο Πρόεδρος της Δημοκρατίας επέλεξε το Γυμνάσιο Παραλιμνίου για συγκεκριμένους λόγους. Εκτός από το ότι βρίσκεται σε ακριτική περιοχή, λίγα μέτρα από την κατεχόμενη Αμμόχωστο, όπως είπε και ο ίδιος, έχουμε κάνει σημαντικά έργα αναβάθμισης και βελτίωσης του κτηρίου και επίσης έχουμε υπογράψει σήμερα και τα συμβόλαια για τον σχεδιασμό και την προώθηση ανέγερσης του νέου γυμνασίου στο Παραλίμνι.
Πέρα από αυτά, να πούμε ότι ξεκινάμε τη σχολική χρονιά με αισιοδοξία, με πάρα πολλά καινούργια προγράμματα, με πολλές παιδαγωγικές δράσεις. Ο στόχος μας είναι απλός και ξεκάθαρος: να έχουμε παιδιά που μαθαίνουν σε ένα ασφαλές περιβάλλον και να είναι και χαρούμενα. Δεν μας ενδιαφέρουν μόνο οι επιδόσεις των παιδιών. Μας ενδιαφέρει το να είναι καλά. Η ψυχική υγεία τίθεται σε προτεραιότητα. Την ίδια στιγμή κάνουμε τομές στο εκπαιδευτικό μας σύστημα.
Εδώ και δεκαετίες δεν είχαμε προωθήσει αρκετά τις αλλαγές στα αναλυτικά προγράμματα, τις αλλαγές σε μεγάλα ζητήματα, όπως της αξιολόγησης, του καταλόγου διοριστέων. Φέτος είναι η χρονιά αυτών των αλλαγών. Δεν μπορούμε να περιμένουμε άλλο, γιατί ό,τι και να κάνουμε στο εκπαιδευτικό σύστημα δεν θα έχει αποτέλεσμα αν δεν κάνουμε τομές και είμαστε αποφασισμένοι γι’ αυτό. Επενδύουμε στην παιδεία. Το έχει πει ο ίδιος Πρόεδρος της Δημοκρατίας ξανά, πριν από λίγο, στο σχολείο. Και αν θέλουμε να έχουμε ένα μέλλον για τα παιδιά μας όπως το ονειρευόμαστε όλοι, αυτή η επένδυση η τεράστια που κάνουμε στην παιδεία θα πρέπει να έχει αποτελέσματα».
Στη συνέχεια, η Υπουργός Παιδείας απάντησε σε ερωτήσεις δημοσιογράφων.
Σε ερώτηση αν έχουν επιλυθεί κάποια πρακτικά θέματα, όπως η υποστελέχωση, ο υπερπληθυσμός σε κάποιες σχολικές μονάδες, η κ. Μιχαηλίδου ανέφερε: «Εδώ και πολλές βδομάδες, μήνες θα έλεγα, δουλεύουμε για την ομαλή έναρξη, οπότε ξέρουμε ακριβώς για το κάθε σχολείο που υπολείπονταν ώρες που χρειάζεται κόσμος κ.ά. Πάντοτε υπάρχουν μικρά ζητήματα με τη στελέχωση, λόγω της νομοθεσίας που διορίζονται εκπαιδευτικοί και μπορούν να μην αποδεχτούν τον διορισμό. Και αυτό συμβαίνει κυρίως στη Μέση Εκπαίδευση και λιγότερο στη Δημοτική. Επίσης, να τονίσω ότι το θέμα των αποσπάσεων για εμάς δεν είναι πρόβλημα. Πάντοτε μας χρειάζονται αποσπασμένοι εκπαιδευτικοί για εκπαιδευτικό έργο. Για όλα τα άλλα προωθούμε την αντικατάστασή τους με διοικητικό προσωπικό.
Ουσιαστικά, είναι μόνο τα ζητήματα της στελέχωσης, που αναμένονται κάθε χρόνο, για τις υποδομές των σχολείων έχουμε φροντίσει έγκαιρα και από τις αρχές Αυγούστου να δώσουμε στη δημοσιότητα πού έχουμε έργα, έτσι ώστε όλοι να γνωρίζουν ότι το εργοτάξιο πια δεν είναι αρνητική λέξη, είναι θετική, έχουμε ανάπτυξη, έχουμε έργα για τα σχολεία μας και τον υπερπληθυσμό προσπαθούμε έγκαιρα να φροντίσουμε για την αλλαγή των εκπαιδευτικών περιφερειών, ώστε σχολεία που είναι άδεια να συμπληρωθούν και σχολεία τα οποία όλοι τα προτιμούν, να δώσουμε προτεραιότητα, ώστε οι γονείς να πεισθούν για το ότι όλα τα σχολεία μας πρέπει να έχουν την ίδια σημασία».
Σε ερώτηση αν υπάρχει κάποια λύση σχετικά με τα φροντιστήρια, η κ. Μιχαηλίδου ανέφερε: «Τα φροντιστήρια δεν γίνονται πάντα επειδή τα χρειάζονται τα παιδιά. Πολλές φορές γίνονται επειδή το θέλουν και οι γονείς να στείλουν τα παιδιά τους σε διάφορες δραστηριότητες. Εμείς προσφέρουμε τη λύση μέσω του ολοήμερου σχολείου. Αν τα παιδιά μας μένουν μέχρι τις τέσσερις η ώρα στο Δημοτικό και εκεί έχουν την ευκαιρία, όχι απλά να περάσουν την ώρα τους, φέτος δώσαμε μαθήματα στα ολοήμερα σχολεία, αναλυτικό πρόγραμμα. Και στο Γυμνάσιο και το Λύκειο έχουμε κάνει ολοήμερα σχολεία, αλλά προχωρούμε με πιο αργούς ρυθμούς, γιατί εκεί θέλουμε πολύ προσεκτικά να τα αξιολογούμε. Έχουμε μειώσει την ύλη, για να μπορούν τα παιδιά να αφομοιώσουν καλύτερα και να έχουν καλύτερα αποτελέσματα χωρίς να χρειάζονται φροντιστήρια. Επίσης, να πω ότι η έρευνα μάς δείχνει και η πρακτική ότι πάρα πολλά παιδιά με πολύ λίγα φροντιστήρια ή και καθόλου καταφέρνουν να μπουν στα πανεπιστήμια που θέλουν. Άρα, δεν θέλουμε το σχολείο να είναι ο προθάλαμος για τις εξετάσεις και αυτό είναι που προωθούμε. Θέλουμε μια ανθρωπιστική παιδεία, λιγότερη ύλη. Έμφαση στην κριτική σκέψη και τη δημιουργικότητα, έτσι ώστε να μειωθούν και όλες οι άλλες ανάγκες».
Σε σχόλιο ότι ο Πρόεδρος της Δημοκρατίας εξήγγειλε τη δημιουργία επαρχιακού γραφείου παιδείας στο Παραλίμνι, η Υπουργός ανέφερε: «Είναι ένα αίτημα που το συζητάμε εδώ και καιρό με τις κοινότητες εδώ και τους Δήμους της περιοχής. Πολύ σύντομα θα βγούμε σε ανακοινώσεις, έτσι ώστε να προχωρήσουμε στην υλοποίηση του μέτρου αυτού. Είναι αναγκαιότητα η ελεύθερη περιοχή Αμμοχώστου να έχει το δικό της επαρχιακό γραφείο που θα καλύπτει τη Δημοτική, τη Μέση και την Τεχνική Εκπαίδευση».
