Η Υπηρεσία Εξετάσεων της Διεύθυνσης Ανώτερης και Ανώτατης Εκπαίδευσης του Υπουργείου Παιδείας και Πολιτισμού ανακοινώνει ότι ολοκληρώθηκε με επιτυχία η διεξαγωγή των Παγκύπριων Εξετάσεων 2019. H Υπηρεσία Εξετάσεων απευθύνει

Για πρώτη φορά στην ιστορία της κυπριακής εκπαίδευσης υιοθετείται Σύστημα Αξιολόγησης του Μαθητή/Μαθήτριας Σύμφωνα με επίσημη ανακοίνωση: Πραγματοποιήθηκε σήμερα συνάντηση του Υπουργού Παιδείας και Πολιτισμού κ. Κώστα Χαμπιαούρη με την ηγεσία της ΠΟΕΔ και τους Οργανωμένους Γονείς Δημοτικής

ΚΥΠΕ- Ο Υπουργός Παιδείας Κώστας Χαμπιαούρης παρουσίασε σήμερα το έργο του Υπουργείου Παιδείας και Πολιτισμού σε στελέχη των διευθύνσεων των σχολείων όλων των βαθμίδων των Επαρχιών Λάρνακας και Αμμοχώστου.

ΚΥΠΕ - Σύγκλιση απόψεων φαίνεται να υπάρχει ανάμεσα σε Υπουργείο Παιδείας και ΠΟΕΔ, για το θέμα του Ενιαίου Σχεδίου Αξιολόγησης του μαθητή και αναμένεται έναρξη εφαρμογής από τον Σεπτέμβριο, ενώ, την ίδια ώρα,

ΚΥΠΕ - Το έργο του Υπουργείου Παιδείας και Πολιτισμού παρουσίασε σήμερα, σε στελέχη των διευθύνσεων των σχολείων όλων των βαθμίδων της Επαρχίας Λευκωσίας, ο πολιτικός προϊστάμενος του Υπουργείου Κώστας Χαμπιαούρης .

Τη Δευτέρα 10 Ιουνίου 2019, παρουσία του Πρέσβη της Κυπριακής Δημοκρατίας κ. Κυριάκου Κενεβέζου και πολλών ανθρώπων από τον χώρο των Γραμμάτων και των Τεχνών, το Σπίτι της Κύπρου, διοργάνωσε μεγάλο λογοτεχνικό και μουσικό αφιέρωμα

Τη Δευτέρα, 3 Ιουνίου 2019, ο Υπουργός Παιδείας, Πολιτισμού, Αθλητισμού και Νεολαίας Δρ Κώστας Χαμπιαούρης, τέλεσε τα εγκαίνια της Αίθουσας Πολλαπλής Χρήσης του Δημοτικού Σχολείου Βορόκληνης στη Λάρνακα.

Ο Υπουργός Παιδείας και Πολιτισμού, ασκώντας τις εξουσίες που του παρέχει το άρθρο 8 των περί Ιδιωτικών Πανεπιστημίων (Ίδρυση, Λειτουργία και Έλεγχος) Νόμων του 2005 έως 2011, εξέδωσε, στις 7 Ιουνίου 2019, Διάταγμα με το οποίο

Το Υπουργείο Παιδείας και Πολιτισμού ανακοινώνει ότι: «Έχει ενημερωθεί για την απόφαση του Καθηγητικού Συλλόγου Γυμνασίου της Επαρχίας Λευκωσίας να παραπεμφθεί παιδί με ειδικές ανάγκες στην ανεξέταση Ιουνίου, σε συγκεκριμένο μάθημα

«Να δούμε πως μπορούμε να διαχειριστούμε την περίπτωση και να νιώσει το παιδί ευτυχισμένο» Οδηγίες όπως διερευνηθεί το θέμα που προέκυψε με μαθήτρια με σύνδρομο down, η οποία έμεινε ανεξεταστέα μετά από εξέταση σε γραπτό με τον ίδιο βαθμό δυσκολίας με τους