Επιδίωξη του Υπουργείου Παιδείας και Πολιτισμού είναι μέσα από προγράμματα και μαθήματα Αγωγής Υγείας, οι μαθητές να γνωρίσουν τον εαυτό τους, τα συναισθήματά τους, τα όρια της συμπεριφοράς τους, δήλωσε χθες ο αρμόδιος
«Οι αξίες, οι αρχές και ο πολιτισμός μας δεν πρέπει να υποκύψουν στην τρομοκρατία. Πρέπει να παραμείνουμε ενωμένοι στη μάχη κατά του μίσους, του βίαιου εξτρεμισμού και της τρομοκρατίας. Ευελπιστώ ότι οι εργασίες και οι
Με το σύνθημα «Ο ρατσισμός δεν έχει θέση στο σχολείο μας»,οι μαθητές του Δημοτικού σχολείου Βεργίνας στη Λάρνακα υποδέχτηκαν τον Υπουργό Παιδείας και Πολιτισμού Κώστα Καδή,εκφράζονταςτην επιθυμία τουςο υπό έμφαση
Πολύ σύντομα το Υπουργείο Παιδείας θα ανακοινώσει τις αποφάσεις του αναφορικά με τη δημιουργία Πανεπιστημιακών Σχολών στη Λάρνακα οι οποίες θα εξυπηρετούν τις ανάγκες και του Πανεπιστημίου αλλά και της πόλης,
Την πρόταση του Υπουργείου Παιδείας και Πολιτισμού για διασύνδεση της Τριτοβάθμιας Εκπαίδευσης με την αγορά εργασίας μέσω της επέκτασης του θεσμού πρακτικής άσκησης φοιτητών σε επιχειρήσεις, στο πλαίσιο υλοποίησης
Οι καθοριστικές μεταρρυθμίσεις του Υπουργείου Παιδείας και Πολιτισμού, που τίθενται σε εφαρμογή, στοχεύουν στην αναβάθμιση και στον εκσυγχρονισμό της δημόσιας παιδείας και στη διόρθωση πολιτικών που για χρόνια
Σε εφαρμογή της νομοθεσίας προχωρεί πλέον το Υπουργείο Παιδείας για το πολυσυζητημένο θέμα αντιμετώπισης της παραπαιδείας. Σύμφωνα με πληροφορίες του Paideia-News το όλο πρόβλημα συζητήθηκε στην παρουσία
Πραγματοποιήθηκε σήμερα συνάντηση του Υπουργού Παιδείας και Πολιτισμού, κ. Κώστα Καδή, με τον Αρχηγό Αστυνομίας, κ. Ζαχαρία Χρυσοστόμου. Στόχος της συνάντησης ήταν η αλληλοενημέρωση ως προς
Το ποσό των έξι χιλιάδων ευρώ (6.000), που συγκέντρωσαν από φιλανθρωπικές εκθέσεις με δικά τους έργα τέχνης, παρέδωσαν σήμερα σε σεμνή τελετή, στον Υπουργό Παιδείας και Πολιτισμού, κ. Κώστα Καδή,
Το Υπουργείο Παιδείας και Πολιτισμού, αναγνωρίζοντας υπεύθυνα τον ουσιαστικό ρόλο της Παιδείας, στη διαφύλαξη της εθνικής μας ταυτότητας και στην καλλιέργεια των πανανθρώπινων αξιών, έθεσε για δεύτερη συνεχόμενη
