Με εγκύκλιό της η διεύθυνση Δημοτικής Εκπαίδευσης ενημερώνει τους Διευθυντές -Διευθύνοντες Προαιρετικών Ολοήμερων Σχολείων (Δημοτική/ Προδημοτική/ Ειδική Εκπαίδευση) ενημερώνει:
«Συνθέτοντας Κοινωνικο-πολιτισμικές, Φιλοσοφικές, Παιδαγωγικές και Τεχνολογικές Πτυχές» Το Παιδαγωγικο Ινστιτούτο επισυνάπτει τον κατάλογο των ατόμων που θα συμμετάσχουν στο Διεθνές Επιστημονικό Συνέδριο: «Γραμματισμός και
Ο Διευθυντής Δημοτικής Εκπαίδευσης του Υπουργείου Παιδείας Ελπιδοφόρος Νεοκλέους με εγκύκλιό του στους Διευθυντές/ντριες, Διευθύνοντες/ουσες Δημοτικών Σχολείων, Ειδικών Σχολείων και Δημόσιων Νηπιαγωγείων (διθέσιων και άνω) τους καλεί να παραστούν στο Συνέδριο Διευθυντών της επαρχίας που
Ο Υπουργός Παιδείας και Πολιτισμού κ. Κώστας Καδής, αναγορεύθηκε σήμερα το πρωί, σε Επίτιμο Καθηγητή του Τμήματος Οινολογίας και Τεχνολογίας Ποτών του Τεχνολογικού Εκπαιδευτικού Ιδρύματος (Τ.Ε.Ι.) Αθήνας, σε ειδική τελετή
Ο Υπουργός Παιδείας και Πολιτισμού κ. Κώστας Καδής, στο πλαίσιο διήμερης επίσκεψης εργασίας που πραγματοποιεί στην Αθήνα, είχε σήμερα το πρωίσυνάντησημε τον Έλληνα Υπουργό Παιδείας, Έρευνας και Θρησκευμάτων της Ελλάδας κ. Νίκο Φίλη.
Το Παιδαγωγικό Ινστιτούτο, σε συνεργασία με το Πανεπιστήμιο Κύπρου, την Παγκύπρια Οργάνωση Προώθησης του Γραμματισμού, τον Ερευνητικό Οργανισμό CARDET και τις Διευθύνσεις της Δημοτικής, της Μέσης Γενικής και
Ο Υπουργός Παιδείας και Πολιτισμού, κ. Κώστας Καδής, αναχώρησε σήμερα για τηνΑθήνα όπου θα συναντηθεί με τον Υπουργό Παιδείας, Έρευνας και Θρησκευμάτων κ. Νίκο Φίλη. Θα έχει επίσης συνάντηση με τον Έλληνα
Ο Υπουργός Παιδείας και Πολιτισμού κ. Κώστας Καδής συναντήθηκε σήμερα με τον Επίτροπο Προεδρίας για Ανθρωπιστικά Θέματα και Θέματα Αποδήμων κ. Φώτη Φωτίου.
Μαρκάτζιης:19 απόφοιτοι των ΜΙΕΕΚ, πιστοποιήθηκαν ως συγκολλητές ελάσματος «Το Υπουργείο Παιδείας και Πολιτισμού έχει διαμορφώσει μια ολοκληρωμένη στρατηγική για την αναβάθμιση και τη θεσμοθέτηση των ΜΙΕΕΚ. Η στρατηγική
Με στόχο να στηρίξει και να ενισχύσει την εφαρμογή στα σχολεία της προσέγγισης CLIL (Content and Language Integrated Learning), το Υπουργείο Παιδείας και Πολιτισμού προχώρησε στη σύσταση ενός Συντονιστικού Κέντρου, το οποίο θα
