- ΠΟΕΔ
- 30 Νοε 2025 - 09:53
«Ένας/μια ψυχολόγος για 1850 παιδιά: Η πραγματική αξιολόγηση αφορά τη στελέχωση»
Προοδευτική Δασκάλων: «Η θωράκιση της ψυχικής υγείας των παιδιών μας δεν μπορεί να περιμένει, ούτε να επισκιαστεί από οποιαδήποτε διοικητική μεταρρύθμιση».
Με ανακοίνωσή της η Προοδευτική Κίνηση Δασκάλων και Νηπιαγωγών «εκφράζει την έντονη της ανησυχία για τα πρόσφατα στοιχεία, σύμφωνα με τα οποία περισσότεροι από 10.000 μαθητές παραπέμφθηκαν σε εκπαιδευτικούς ψυχολόγους κατά τη σχολική χρονιά 2023–2024. Τα δεδομένα αυτά αναδεικνύουν με τον πλέον σαφή τρόπο την κλιμακούμενη ανάγκη για άμεση και επαρκή ψυχοκοινωνική στήριξη εντός των σχολείων μας.
Την ίδια στιγμή, η Κύπρος εξακολουθεί να υστερεί σημαντικά σε σχέση με άλλα ευρωπαϊκά εκπαιδευτικά συστήματα. Η σημερινή αναλογία ενός εκπαιδευτικού ψυχολόγου για 1850 μαθητές/τριες, ενώ η αναλογία στην Ευρωπαϊκή Ένωση είναι 1/500, είναι εξαιρετικά υψηλή και, με βάση διεθνείς πρακτικές, δεν μπορεί να θεωρηθεί λειτουργική ούτε επαρκής. Σε πολλές χώρες της Ευρώπης και διεθνώς, η παρουσία μόνιμου ψυχολόγου σε κάθε σχολική μονάδα αποτελεί πλέον καθιερωμένη πρακτική, επιτρέποντας την έγκαιρη παρέμβαση, τη στενή συνεργασία με το προσωπικό και την εξατομικευμένη στήριξη των παιδιών. Πρέπει να υπάρχει πλάνο και στο δικό μας εκπαιδευτικό σύστημα. Οι μαθητές/μαθήτριες θα πρέπει να υποστηρίζονται πρωτίστως από τον/την εκπαιδευτικό της τάξης, ο/η οποίος/α να παρέχει διαφοροποιημένο εκπαιδευτικό υλικό και να προσαρμόζει τόσο τη διδακτική διαδικασία όσο και τη μεθοδολογία, με στόχο την καλύτερη δυνατή κάλυψη των αναγκών τους. Η αξιολόγηση που πραγματοποιεί ο/η εκπαιδευτικός/ή ψυχολόγος να δίνει δυνατότητα υποστήριξης από ειδικό/ή εκπαιδευτικό και λογοθεραπευτή/λογοθεραπεύτρια, ώστε να διασφαλίζεται μια ολιστική και αποτελεσματική παρέμβαση για κάθε μαθητή/μαθήτρια. Παράλληλα μάς δημιουργεί προβληματισμό ότι ο πολύ χαμηλός αριθμός εκπαιδευτικών ψυχολόγων έχει ως συνεπακόλουθο την ελλιπή επιμόρφωση εκπαιδευτικών σε σχετικά θέμα, αφού τα τελευταία δύο σχολικά έτη επιμορφώθηκαν μία φορά μόνον 377 εκπαιδευτικοί από τους περίπου 8000 της Δημοτικής Εκπαίδευσης. Στόχος θα πρέπει να είναι η δημιουργία ενός πραγματικού συμπεριληπτικού σχολείου.
Σε αυτό το πλαίσιο, θεωρούμε ιδιαίτερα προβληματική την επιλογή του Υπουργείου Παιδείας να επενδύει δυσανάλογα μεγάλο εκπαιδευτικό κεφάλαιο στο νέο σχέδιο αξιολόγησης, τη στιγμή που παραμένουν άλυτα τόσο κρίσιμα και θεμελιώδη ζητήματα, όπως η ψυχοκοινωνική στήριξη των παιδιών. Οι εκπαιδευτικοί δεν απορρίπτουν την αξιολόγηση. Αντιθέτως, πιστεύουμε σε ένα σύστημα ποιοτικό, παιδαγωγικά τεκμηριωμένο και ουσιαστικό. Ωστόσο, όταν η προώθηση της αξιολόγησης χρησιμοποιείται ως εργαλείο δημόσιου αφηγήματος, για να μετατοπίζεται η συζήτηση μακριά από τις πραγματικές ελλείψεις του συστήματος, τότε καταλήγει να λειτουργεί ως μηχανισμός αποποίησης ευθύνης.
Η διαρκής επίκληση της αξιολόγησης ως «λύση για όλα» δημιουργεί την ψευδή εντύπωση ότι οι εκπαιδευτικοί αποτελούν το κύριο εμπόδιο στην αναβάθμιση της εκπαίδευσης, ενώ ταυτόχρονα συγκαλύπτει διαχρονικές αδυναμίες του κράτους στην παροχή ολοκληρωμένων υπηρεσιών στήριξης. Με αυτόν τον τρόπο, αντί να ενισχύεται το δημόσιο σχολείο, υποβαθμίζεται ο ρόλος του και αναπαράγεται μια συζήτηση που απομακρύνει την κοινωνία από τα ουσιαστικά προβλήματα.
Η Προοδευτική Κίνηση Δασκάλων και Νηπιαγωγών καλεί το Υπουργείο Παιδείας να προχωρήσει σε άμεση ενίσχυση των υπηρεσιών ψυχολογικής στήριξης, με στόχο τη δραστική μείωση της αναλογίας μαθητών/τριών ανά ψυχολόγο και την καθιέρωση μόνιμης παρουσίας ειδικών σε κάθε σχολική μονάδα. Παράλληλα, ζητά έναν ειλικρινή και θεσμικά υπεύθυνο διάλογο για το θέμα της αξιολόγησης, μακριά από επικοινωνιακές σκοπιμότητες.
Η θωράκιση της ψυχικής υγείας των παιδιών μας δεν μπορεί να περιμένει, ούτε να επισκιαστεί από οποιαδήποτε διοικητική μεταρρύθμιση. Είναι ευθύνη της Πολιτείας να διασφαλίσει ότι το δημόσιο σχολείο διαθέτει τις δομές, το προσωπικό και τα μέσα που χρειάζεται, για να ανταποκριθεί στις πραγματικές ανάγκες των μαθητών και μαθητριών του».
Comments (0)
This thread has been closed from taking new comments.
