ΤΟΥ ΚΥΡΙΑΚΟΥ Α. ΣΕΠΟΥ* Τον Δεκέμβρη του ʼ95 πήραμε τα αποτελέσματα της πρώτης μας συμμετοχής στο Διεθνή Διαγωνισμό Αξιολόγησης Μαθητών στα Μαθηματικά και τη Φυσική

«Το Σχολείο δεν αλλάζει αν αλλάξει μόνο το Σχολείο» ΤΗΣ ΔΡΟΣ ΧΡΙΣΤΙΝΑΣ ΒΑΛΑΝΙΔΟΥ* Το Πρόγραμμα του ΟΟΣΑ PISA, (Programme for International Student Assessment),

ΤΗΣ ΙΦΙΓΕΝΕΙΑΣ ΣΤΥΛΙΑΝΟΥ* Αυξητική τάση σημειώνει το φαινόμενο του σχολικού εκφοβισμού στην Κύπρο (2015: 18%, 2019: 34%), σύμφωνα με τα

ΤΟΥ ΜΑΝΟΛΗ ΣΟΒΟΛΟΥ* Καλωσόρισες. Σε «βλέπω» ήδη να κρυφογελάς χαιρέκακα. Τι μεγαλεία! Τι μεγάλο Υπουργείο! Ήδη ο προκάτοχός σου φρόντισε να κάνει τα τρία

ΤΟΥ ΜΑΝΟΛΗ ΣΟΒΟΛΟΥ* Λες να λυπάμαι μόνο εγώ σήμερα … Κάθε γεγονός μπορεί να «διαβαστεί» με πολλούς τρόπους. Επιδέχεται πολλές ερμηνείες.

ΤΟΥ ΠΑΝΑΓΙΩΤΗ Κ. ΠΕΡΣΙΑΝΗ* Η ουσιαστική ανάπτυξη της αστικής τάξης στην Κύπρο έγινε τις πρώτες τέσσερεις δεκαετίες του 20ού αιώνα. Βέβαια, όπως αναφέρω στο βιβλίο μου Πόλεις

ΤΟΥ ΚΥΡΙΑΚΟΥ ΣΑΒΒΑ ΣΕΠΟΥ* Η γιαγιά Φωτώ, με ρίζες από το Μπαϊντίρι της Σμύρνης, που ένα τοιχαράκι χωρίζει τη μοναδική της δίχωρη από το πατρογονικό μου

ΤΟΥ ΜΑΝΟΛΗ ΣΟΒΟΛΟΥ* Να λοιπόν που εκεί που όλα μαυρίζουν στην εκπαίδευση, γονείς και δάσκαλοι, στο Γ’ Δημοτικό Δαλιού, ανοίγουν μια

ΤΗΣ ΔΡΟΣ ΑΝΑΣΤΑΣΙΑΣ ΧΑΤΖΗΓΙΑΝΝΑΚΟΥ* Τις τελευταίες μέρες γίνεται μια πολύ μεγάλη συζήτηση στα κυπριακά εκπαιδευτικά δρώμενα, η οποία εμπεριέχει πολύ

ΤΟΥ ΠΑΝΑΓΙΩΤΗ Κ ΠΕΡΣΙΑΝΗ* Στις 5 Ιανουαρίου 2019 δημοσιεύτηκε στις εφημερίδες ένα άρθρο μου με τίτλο «Για μια θέση …στο πανεπιστήμιο», στο οποίο,