Ένας από τους υπό έμφαση στόχους στο Δημοτικό Σχολείο Αποστόλου Βαρνάβα για τη σχολική χρονιά 2018 - 19 ήταν η ανάπτυξη στους μαθητές των καλών συνηθειών του μυαλού.
Οι «καλές συνήθειες του μυαλού» είναι 16 συμπεριφορές, που χαρακτηρίζουν έξυπνους και διακεκριμένους ανθρώπους. Είναι δεξιότητες που σχετίζονται άμεσα με τη ζωή και είναι απαραίτητες για την επίλυση προβλημάτων και την αποτελεσματική συμμετοχή στην κοινωνία. Προάγουν τον στρατηγικό συλλογισμό, την οξυδέρκεια και διορατικότητα, την επιμονή και αποφασιστικότητα, τη δημιουργικότητα και την ανάπτυξη ποικίλων δεξιοτήτων. Παρέχουν στα άτομα ικανότητες για να αντιμετωπίσουν καθημερινές καταστάσεις της ζωής, να ανταποκριθούν σε κοινωνικές περιστάσεις και να κινηθούν με τρόπο που θα φέρει θετικά αποτελέσματα σε κάθε προσπάθειά τους.
Το σχέδιο δράσης που ανέπτυξε το σχολείο περιείχε ποικίλες και ενδιαφέρουσες δραστηριότητες, οι οποίες εφαρμόστηκαν από όλους τους εκπαιδευτικούς συστηματικά και οργανωμένα και είχαν στόχο να αναπτύξουν στα παιδιά εφεδρικές στρατηγικές επίλυσης προβλημάτων, για να αντιμετωπίζουν προβλήματα, διλήμματα και καταστάσεις που απαιτούν αποφάσεις.
Στο πλαίσιο του Ευρωπαϊκού Προγράμματος Μαθησιακής Κινητικότητας Ατόμων ERASMUS+ KA1», τέσσερεις εκπαιδευτικοί του Δημοτικού Σχολείου Αποστόλου Βαρνάβα συμμετείχαν σε προγράμματα επιμόρφωσης με θέμα τον υπό έμφαση στόχο του σχολείου: «Ανάπτυξη καλών συνηθειών του μυαλού». Πιο συγκεκριμένα συμμετείχαν στα σεμινάρια:
Problem solving and decision making
Το σεμινάριο είχε στόχο να εφοδιάσει τους συμμετέχοντες με τεχνικές λήψης απόφασης μέσω κριτικής σκέψης και δημιουργικής επίλυσης προβλημάτων. Επιπρόσθετα, παρουσιάστηκαν τρόποι συστηματικής ανάλυσης προβλημάτων, έτσι ώστε να ξεπεραστούν εμπόδια που στερούν τον δημιουργικό τρόπο επίλυσής τους. Τέλος, παρουσιάστηκαν πρακτικές λύσεις με αξιοποίηση της δημιουργικότητας.
Creativity in the classroom in theory and in practise
Μέσα από αυτό το σεμινάριο οι συμμετέχοντες εκπαιδευτικοί είχαν άμεση εμπειρία με δραστηριότητες που αναπτύσσουν την κριτική και δημιουργική σκέψη και κατέστησαν ικανοί, ώστε να κάνουν τα μαθήματά τους πιο δημιουργικά, ενδιαφέροντα και ελκυστικά.
Gamification - Intelligence games and brain teasers in the classroom
Το σεμινάριο αυτό επικεντρώθηκε στην ενεργό μάθηση. Οι συμμετέχοντες εκπαιδευτικοί έμαθαν πώς να οργανώσουν το μάθημά τους, με πιο ενεργό και συναρπαστικό τρόπο, εστιάζοντας πρωτίστως στην πιο ενεργό μάθηση και στη μάθηση μέσω παιχνιδιού.
Encouraging Creative Thinking
Το σεμινάριο αυτό εφοδίασε τους εκπαιδευτικούς με καινοτόμες μεθόδους, οι οποίες θα τους βοηθήσουν να αναπτύξουν τη δημιουργικότητα σε όλα τα διδακτικά αντικείμενα του Αναλυτικού Προγράμματος.
Η συμμετοχή εκπαιδευτικών του σχολείου μας σε επιμορφωτικές δράσεις, μέσω του προγράμματος Erasmus+ KA1, ήταν μια μοναδική ευκαιρία για το σχολείο μας να βελτιώσει τις μεθόδους και πρακτικές που εφαρμόζει. Πέρα των τεσσάρων εκπαιδευτικών που επιμορφώθηκαν, έγινε διάχυση της γνώσης και στους υπόλοιπους εκπαιδευτικούς του σχολείου με παρουσιάσεις, διαμοιρασμό του υλικού, συνδιδασκαλίες και παρακολουθήσεις μαθημάτων. Επιπρόσθετα, η συμμετοχή των εκπαιδευτικών σε τέτοιου είδους επιμορφωτικές δράσεις δημιουργεί γέφυρες επικοινωνίας και συνεργασίας με συναδέλφους και σχολεία σε άλλες ευρωπαϊκές χώρες, ανταλλάσσοντας εμπειρίες και πρακτικές, διευρύνοντας έτσι τους ορίζοντές τους.
