Δώδεκα επισημάνσεις της «Αλλαγής» για το προτεινόμενο από το ΥΠΠ, νέο Ωρολόγιο Πρόγραμμα

  Με ανακοίνωσή της, η Κίνηση Καθηγητών «ΑΛΛΑΓΗ», αναφέρει ότι σε σχέση με την πρόταση του Υπουργείου Παιδείας και Πολιτισμού για το νέο Ωρολόγιο Πρόγραμμα καταθέτει τις πρώτες σημαντικές τοποθετήσεις της:

1. Θεωρεί θετικό ότι επιτέλους το Υπουργείο Παιδείας και Πολιτισμού αποφάσισε να ασχοληθεί με ένα από τα σημαντικότερα προβλήματα της Εκπαίδευσής μας, το Ωρολόγιο Πρόγραμμα, και να διορθώσει στρεβλώσεις,  μη στοχευμένες και αναποτελεσματικές αλλαγές που έκαναν οι κυβερνήσεις του ΔΗΣΥ για το «Ενιαίο Λύκειο» και του ΑΚΕΛ για τη Δημοτική Εκπαίδευση. 
2. Το σημερινό Ενιαίο Λύκειο έκλεισε τον κύκλο του, και είναι κοινή διαπίστωση όλων, ότι μετά από 15 χρόνια δεν μπορεί να συνεχίζει άλλο. Αυτό το οφείλουμε στη δημόσια παιδεία μας και ιδιαίτερα έναντι των μαθητών και μαθητριών μας.
3. Απορρίπτει την πρόταση του Ωρολογίου Προγράμματος των 35 περιόδων στο Γυμνάσιο, η οποία υπάρχει στην πρόταση του Υπουργείου Παιδείας και Πολιτισμού.
4. Υποστηρίζει με σαφήνεια τη συνέχιση του Ωρολογίου Προγράμματος 37 περιόδων Γυμνασίου για πολλούς λόγους, οι οποίοι όχι μόνο  είναι προφανείς αλλά και επιβάλλονται μέσα από μια ρεαλιστική αντιμετώπιση του εκσυγχρονισμού του εκπαιδευτικού μας συστήματος.
5. Θεωρεί παιδαγωγικά και επιστημονικά ενδεδειγμένο το νέο Ωρολόγιο Πρόγραμμα που θα εφαρμοστεί στο Γυμνάσιο και στο Λύκειο μετά την πάροδο τριών χρόνων πλήρους εφαρμογής να αξιολογηθεί.
6. Δεν μπορούμε να αποδεχθούμε την απόλυση οποιουδήποτε συναδέλφου, λόγω της εφαρμογής του όποιου νέου Ωρολογίου Προγράμματος. Λύσεις υπάρχουν  στα όποια τυχόν προβλήματα παρουσιαστούν με την εφαρμογή του. Καλούμε το Υπουργείο Παιδείας και Πολιτισμού να τα διαχειριστεί, σταθμίζοντας το τεράστιο όφελος που θα υπάρξει, από την αναβάθμιση του περιεχομένου και του απολυτηρίου του Δημόσιου Σχολείου.
7. Θεωρεί ότι είναι  προς την ορθή κατεύθυνση  η εισαγωγή περιορισμένου αριθμού επιλογών στην Α΄ Λυκείου. Απώτερος στόχος μας,  οι μαθητές να προετοιμάζονται χωρίς να εγκλωβίζονται σε κατευθύνσεις που εισάγονται στη Β΄ και Γ΄ Λυκείου. Την θέση αυτή της «ΑΛΛΑΓΗΣ»,  την υιοθέτησε εδώ και χρόνια η ΟΕΛΜΕΚ και  την υποστήριξαν κατά καιρούς όλες οι Κινήσεις της ΟΕΛΜΕΚ, πλην μιας.
8. Θετική θεωρείται  και η εισήγηση για την εισαγωγή Κατευθύνσεων στη Β΄ και Γ΄ Λυκείου. Η εισήγηση αυτή δίνει και πάλι περιεχόμενο και στόχευση στις επιλογές των μαθητών μας. Αναβαθμίζει το Δημόσιο Σχολείο και δίνει αξιοπιστία, κύρος  και ουσιαστικό περιεχόμενο στο απολυτήριο των αποφοίτων μας.  
9. Θεωρεί θετικό το γεγονός ότι η πρόταση αποδέχεται τη λογικότατη θέση ότι τα επιλεγόμενα μαθήματα θα πρέπει να είναι και εξεταζόμενα. Είναι παραλογισμός οι μαθητές μας να επιλέγουν μαθήματα τα οποία έχουν τη δυνατότητα μέχρι τον Ιανουάριο να αποφασίζουν κατά πόσο θα τα εξετάζονται ή όχι.
10. Η πρόταση του Υπουργείου Παιδείας και Πολιτισμού κατατέθηκε στις Εκπαιδευτικές Οργανώσεις προς συζήτηση. Χρέος της ΟΕΛΜΕΚ και των Συνδέσμων της, να την μελετήσουν με προσοχή και σοβαρότητα και να καταθέσουν τις όποιες βελτιωτικές προτάσεις τους. Όλοι εκείνοι που τις τελευταίες μέρες επιδόθηκαν σε μια εκστρατεία τρομοκράτησης των εκπαιδευτικών με φανταστικά σενάρια απολύσεων, το μόνο που φαίνεται  ότι θα πετύχουν, είναι να δώσουν δικαίωμα στο Υπουργείο Παιδείας να προχωρήσει σε μονομερή εφαρμογή του νέου Ωρολογίου Προγράμματος, επικαλούμενο την άρνηση της ΟΕΛΜΕΚ να συζητήσει το καίριο αυτό ζήτημα της εκπαίδευσής μας.
11. Οι όποιες διορθώσεις στο Ωρολόγιο Πρόγραμμα θα γίνουν στο τραπέζι του διαλόγου με τον Υπουργό Παιδείας και Πολιτισμού και όχι μέσα από ανακοινώσεις ή τα μέσα κοινωνικής δικτύωσης.
12. Η «ΑΛΛΑΓΗ» θα μελετήσει σε συνεδρία των συλλογικών της Οργάνων την πρόταση του Υπουργείου Παιδείας και Πολιτισμού και θα ετοιμάσει τις προτάσεις της.