ΤΟΥ ΜΙΧΑΛΗ ΠΑΝΑΓΙΩΤΟΥ*
Ένα φλέγον θέμα, που ταλάνισε τις τελευταίες δεκαετίες και εξακολουθεί να ταλανίζει το κυπριακό εκπαιδευτικό σύστημα, οδεύει προς το κλείσιμό του μέσα από τη ψήφιση του Νέου Σχεδίου Διορισμών Εκπαιδευτικών (ΝΣΔΕ) από την Ολομέλεια της Βουλής. Η ανάγκη για εκσυγχρονισμό του Καταλόγου Διοριστέων (ΚΔ) πανθομολογούμενη, καθώς όλοι δηλώνουν ότι το υφιστάμενο σύστημα είναι αναχρονιστικό και έκλεισε προ πολλού τον κύκλο του. Ανάγκη επιβαλλόμενη από τα κακά μαθησιακά αποτελέσματα των δημόσιων σχολείων μας: διεθνείς διαγωνισμοί που κατατάσσουν τους μαθητές μας στις τελευταίες θέσεις (PISA, TIMMS), υψηλά ποσοστά αναλφαβητισμού και αποκαρδιωτικά αποτελέσματα στις παγκύπριες εξετάσεις με κάτω από τη βάση μέσους όρους.
Η προσπάθεια για εκσυγχρονισμό του ΚΔ δεν είναι σημερινή, αλλά ανάγεται στη δεκαετία του 1980. Έκτοτε, παρά τις φιλότιμες προσπάθειες των εκάστοτε υπουργών Παιδείας, δεν έχει τελεσφορήσει μέχρι σήμερα. Καταλυτικός υπήρξε ο ρόλος των εκπαιδευτικών οργανώσεων, που με την στείρα άρνησή τους για οποιαδήποτε αλλαγή, κατάφερναν να βραχυκυκλώνουν τον διάλογο με το ΥΠΠ με αποτέλεσμα τα σχέδια για μεταρρύθμιση του ΚΔ να παραπέμπονται στις ελληνικές καλένδες.
Δυστυχώς, για ακόμα μια φορά γινόμαστε μάρτυρες αυτής της αρνητικής στάσης των συνδικαλιστών τών εκπαιδευτικών και δη της ΠΟΕΔ. Και ενώ οι ευθύνες για τα διαχρονικά αδιέξοδα στα οποία έχει οδηγηθεί το θέμα του ΚΔ βαραίνουν κατά αποκλειστικότητα τις εκπαιδευτικές οργανώσεις, οι ευθύνες αυτές μένουν ορφανές: Είναι γνωστή, πλέον, η προσφιλής μέθοδος των εκπαιδευτικών να επικαλούνται διάφορες προφάσεις και να καταφεύγουν σε αίολη επιχειρηματολογία ώστε να παρακωλύουν τη διαδικασία του διαλόγου με απώτερο σκοπό να εξουδετερώσουν το ΝΣΔΕ και ανερυθρίαστα να επιρρίπτουν την ευθύνη στον υπουργό.
Ευτυχώς, αυτή φορά τα τερτίπια των συνδικαλιστών και η παρελκυστική τακτική τους προσκρούουν στην αποφασιστικότητα του νυν Υπουργού Παιδείας να φέρει εις πέρας αυτή τη δύσκολη αποστολή και να προχωρήσει σε μεταρρυθμίσεις. Συμπαραστάτες σ’ αυτό τον αγώνα οι γονείς που αγωνιούν για τα παιδιά τους, η κοινωνία των πολιτών που οραματίζεται μια σύγχρονη και αξιοκρατική δημοκρατία, οι νέοι που προ του φάσματος της ανεργίας αναζητούν την ελπίδα μέσα στα συντρίμμια της οικονομικής καταστροφής που έπληξε τον τόπο μας.
Κλειδί για την ευόδωση αυτής της προσπάθειας είναι η στάση των κομμάτων στη Βουλή. Οι πολιτευτές μας, μακριά από την κακοφωνία των λοιδοριών, της εμπάθειας και του επιθετικού μένος των πολέμιων του εκσυγχρονισμού της δημόσιας εκπαίδευσης, με νηφαλιότητα που αρμόζει σε ζητήματα που άπτονται του μέλλοντος των παιδιών μας καλούνται να υπερψηφίσουν το ΝΣΔΕ και να δώσουν τη λύση στο “εκπαιδευτικό δράμα ” που κατατρύχει την κυπριακή Παιδεία. Επάνω τους θα είναι στραμμένο τοβλέμμα της κοινωνίας που απαιτεί διαφάνεια και χρηστή διοίκηση. Για τις όποιες αποφάσεις τους θα είναι υπόλογοι στα παιδιά μας, που προσδοκούν μια ποιοτικότερη δημόσια εκπαίδευση. Απ’ την στάση τους κατά τη ψήφιση του νέου νομοσχεδίου οι νέοι εξαρτούν την ελπίδα για ένα περισσότερηαξιοκρατία.
Ως εκ τούτου, καλούμε του βουλευτές μας να αρθούν στο ύψοςτης κρισιμότητας των στιγμών και αναλαμβάνοντας ιστορική ευθύνη με τη ψήφο τους να πάρουν την εκπαίδευσή μας μπροστά.
*Νέος επιστήμονας
