Αναφορικά με τη συζήτηση στην Επιτροπή Παιδείας της Βουλής για την αναθεωρημένη πρόταση του υπουργού Παιδείας η Παγκύπρια Συνομοσπονδία Γονέων Μέσης Εκπαίδευσης εξέδωσε την ακόλουθη ανακοίνωση:
«Είναι με μεγάλη απογοήτευση που διαβάσαμε χθες στα Μέσα την πρόθεση του Υπουργείου Παιδείας και Πολιτισμού και της Κοινοβουλευτικής Επιτροπής Παιδείας να εντάξουν τις εξετάσεις ανά τετράμηνο (με εφαρμογή το 2018) στους υπό διαμόρφωση Κανονισμούς Λειτουργίας των Σχολείων. Οι εξετάσεις ανά τετράμηνο είναι μέρος της Πρότασης για Εκσυγχρονισμό των Παγκυπρίων Εξετάσεων. Η Πρόταση αυτή συμπεριλαμβάνει και τον διαχωρισμό των Παγκυπρίων Εξετάσεων σε Απολυτήριες και Πρόσβασης. Ο Διαχωρισμός θα εφαρμοστεί και αυτός το 2018;
Σύμφωνα με το δημοσίευμα, ο κος Υπουργός ανέφερε ότι η αλλαγή στην ημερομηνία εφαρμογής έγινε αφού έχουν ληφθεί υπόψη οι ανησυχίες των γονιών. Ως ανησυχίες των γονιών την ανέφερε την «κατάλληλη» επιμόρφωση των εκπαιδευτικών. Λυπούμαστε γιατί θεωρείται ως μόνο μας προαπαιτούμενο η επιμόρφωση των εκπαιδευτικών.
Με διαδοχικές ανακοινώσεις ως Παγκύπρια Συνομοσπονδία έχουμε δηλώσει τις έντονες ανησυχίες μας για την προοπτική εφαρμογής αυτής της πρότασης. Είχαμε κατ’ επανάληψη μεταφέρει στις Αρμόδιες Αρχές ότι για μας η εφαρμογή των εξετάσεων 4-μήνων, χωρίς να προηγηθεί έντονος και εξαντλητικός διάλογος και να ικανοποιηθούν κάποια προαπαιτούμενα, αποτελεί κόκκινη γραμμή.
Δυστυχώς δεν έχει γίνει κανένα από τα προαπαιτούμενα το οποίο να διασκεδάζει τις ανησυχίες των Γονιών. Δεν υπάρχει πουθενά η πρόταση για αξιολόγηση των εκπαιδευτικών, που θα έπρεπε να προηγηθεί της επιμόρφωσης. Η επιμόρφωση δεν έχει ακόμα εφαρμοστεί καθολικά. Τα αναλυτικά προγράμματα έχουν αυξήσει πολύ την διδακτέα ύλη, οι καθηγητές δεν είχαν εγκαίρως επιμορφωθεί και τα παιδιά αντιμετωπίζουν σοβαρότατα προβλήματα. Μερικά παραδείγματα: σύμφωνα με πληροφορίες από τους ίδιους τους καθηγητές, τα λογοτεχνικά κείμενα στα Νέα Ελληνικά έχουν σχεδόν διπλασιαστεί, η πληροφορική στη Β Λυκείου, είναι αυτή που πέρσι διδασκόταν στη Γ Λυκείου, αύξηση παρατηρείται και στα Μαθηματικά. Η παραπαιδεία με τα νέα αναλυτικά έχει, σύμφωνα με δικές μας πληροφορίες, αυξηθεί κατά 30%.
Η απόφαση της Κοινοβουλευτικής Επιτροπής Παιδείας να αποκλείσει τους Γονείς και τις Εκπαιδευτικές Οργανώσεις από την κατ’ άρθρο συζήτηση των Κανονισμών, απέτρεψε το διάλογο και οδήγησε σε αποφάσεις οι οποίες θα δημιουργήσουν σοβαρότατα προβλήματα στα παιδιά μας και στο δημόσιο σχολείο. Η απόφαση του Υπουργού να μεταθέσει απλώς την εφαρμογή της Πρότασης για ένα χρόνο, απλώς μεταφέρει τα προβλήματα, δεν τα επιλύει. Ο κος Υπουργός έχει δεσμευτεί να μπει σε διάλογο με τους εμπλεκόμενους φορείς, προτού εφαρμοστεί η πρόταση στα σχολεία. Μάλιστα ο κος Υπουργός ανέφερε «θα μπούμε σε εξαντλητική συζήτηση και όποιος καταφέρει να πείσει τον άλλο, αυτό θα εφαρμοστεί». Γιατί τώρα αυτή η βιασύνη; Διάλογος δεν έγινε, προαπαιτούμενα δεν έγιναν…. Και αν ακόμα η Βουλή ψηφίσει τον Ιανουάριο τους Κανονισμούς, αυτοί θα εφαρμοστούν πιστεύουμε, τον Σεπτέμβρη του 2017. Τότε προς τι η βιασύνη να ψηφιστούν σήμερα; Ποιος ο ουσιαστικός λόγος της βιασύνης αυτής;
Με την εφαρμογή των εξετάσεων ανά τετράμηνο, τα σχολεία μας μετατρέπονται σε άψυχα εξεταστικά κέντρα. Τα παιδιά μετατρέπονται σε βαθμοθηρικά ρομπότ και οι γονείς καλούνται να βάλουν ακόμα πιο βαθιά το χέρι στην τσέπη.
Ως Παγκύπρια Συνομοσπονδία είχαμε εισηγηθεί στον Υπουργό, οι εξετάσεις 4-μήνων να μείνουν εκτός Κανονισμών. Να αρχίσει εντατικός διάλογος και εάν και εφόσον συμφωνηθούν απ’ όλους, να εισαχθούν στους Κανονισμούς ως Παράρτημα. Αυτή η πρόταση θα απάλειφε τις σοβαρές ανησυχίες των γονιών και των άλλων φορέων. Δυστυχώς η πρότασή μας αγνοήθηκε.
Επαναλαμβάνουμε την αποφασιστικότητά μας να προστατεύσουμε τα παιδιά και το δημόσιο σχολείο με όποιο τρόπο κρίνουμε αναγκαίο. Το θέμα είναι κόκκινη γραμμή για τους Οργανωμένους Γονείς. Την Κυριακή 4 Δεκεμβρίου στις 10:00πμ θα πραγματοποιηθεί η Ετήσια Γενική Συνέλευση της Συνομοσπονδίας. Το θέμα θα συζητηθεί και η Γενική Συνέλευση θα πάρει αποφάσεις για τα επόμενα βήματα των Οργανωμένων Γονιών».
