Η ίση μεταχείριση νεοπροαχθέντων Δημοτικής και Μέσης είναι επιτακτικό ζητούμενο


ΤΟΥ ΜΙΧΑΛΗ Α. ΠΟΛΗ*

Τη σχολική χρονιά  2013-2014 έπρεπε κάθε Παρασκευή να παρακολουθώ το πρόγραμμα επιμόρφωσης νεοπροαχθέντων διευθυντών στο Παιδαγωγικό Ινστιτούτο στα Λατσιά. Για το σκοπό αυτό υποχρεώθηκα να εκτελώ το σύνολο των εβδομαδιαίων διδακτικών και διοικητικών  μου καθηκόντων το τετραήμερο Δευτέρας – Πέμπτης. Επειδή στα δημοτικά σχολεία, σε αντίθεση με τα γυμνάσια, οι διευθυντές επιβαρύνονται με σημαντικό διδακτικό έργο, καθημερινά οι εργάσιμες ώρες μου στο σχολείο αναλώνονταν στην διεκπεραίωση διδακτικών καθηκόντων και τρεχόντων θεμάτων, ενώ παρέμενα στο σχολείο και τις απογευματινές ώρες για να καλύπτω τα διοικητικά μου καθήκοντα.

Το πρόγραμμα ήταν εξαντλητικό αφού έπρεπε να είμαι ταυτόχρονα δάσκαλος και διευθυντής για τέσσερις ημέρες την εβδομάδα. Συγκεκριμένα  κάλυπτα  13 περιόδους διδασκαλίας  σε 4 μέρες διδάσκοντας καθημερινά τρεις ή τέσσερις περιόδους . Συνάδελφοι μου διευθυντές που υπηρετούσαν σε μικρότερα σχολεία δίδασκαν μέχρι 5 περιόδους την ημέρα, αφού έπρεπε να καλύπτουν μέχρι 21 περιόδους διδασκαλίας μέσα σε 4 ημέρες. Ήταν μια δύσκολη πορεία για όλους μας.

Σε αντίθεση με τη Δημοτική Εκπαίδευση οι διευθυντές Μέσης που προάγονται δεν αντιμετωπίζουν παρόμοια προβλήματα εφόσον δεν αναλαμβάνουν διδακτικά καθήκοντα. Πέραν αυτού όμως με έκπληξη διαπίστωσα, διαβάζοντας εγκυκλίους της μέσης εκπαίδευσης, ότι οι βοηθοί διευθυντές Μέσης που παρακολουθούν το ανάλογο πρόγραμμα επιμόρφωσης νεοπροαχθέντων απαλλάσσονται το 20% των διδακτικών τους καθηκόντων για ένα χρόνο. Σύμφωνα με την εγκύκλιο αρ. 7273 της μέσης εκπαίδευσης ημερομηνίας 1ης Σεπτεμβρίου 2014, οι νεοπροαχθέντες συνάδελφοι της Μέσης έχουν τη σχολική χρονιά 2014-2015 μείωση 3 περιόδων την εβδομάδα για να παρακολουθούν τα σχετικά μαθήματα στο Παιδαγωγικό Ινστιτούτο.

Εν όψει της έκδηλα άνισης μεταχείρισης απευθύνθηκα στην Επίτροπο Διοίκησης με σχετική επιστολή ημερομηνίας 16 Ιανουαρίου 2015. Το παράπονο μου καταχωρήθηκε με τον κωδικό αριθμό Π. 83/2015. Στις 17 Μαρτίου 2015 έλαβα απάντηση από την Επίτροπο  η οποία βρήκε δικαιολογημένο το παράπονο μου και δικαίωσε την προσφυγή μου. Δεδομένου ότι το Σεπτέμβρη του 2015 θα αρχίσει η επιμόρφωση των νεοπροαχθέντων διευθυντών πού πήραν προαγωγή το Σεπτέμβρη των ετών 2014 και 2015, είναι επιτακτικό όπως η ΠΟΕΔ αξιοποιήσει τη σχετική απόφαση της Επιτρόπου Διοίκησης για να απαιτήσει την ίση μεταχείριση των νεοπροαχθέντων  Δημοτικής και Μέσης εκπαίδευσης.

Η ίση μεταχείριση μπορεί να πάρει μια από τις ακόλουθες μορφές:

  1. Την απαλλαγή κατά 20% των διδακτικών τους καθηκόντων για τη σχολική χρονιά 2015-2016 όσων διευθυντών δημοτικής θα παρακολουθήσουν το πρόγραμμα επιμόρφωσης. Είμαι υπέρ αυτής της λύσης γιατί θα προσφέρει και 3-4 θέσεις εργασίας για συμβασιούχους.
  2. Εναλλακτικά αν το κράτος μας επικαλεστεί λόγους οικονομικής περισυλλογής , τότε να καταργήσει την ανάλογη απαλλαγή που δίνεται στους λειτουργούς της Μέσης εκπαίδευσης. Η φυσική δικαιοσύνη απαιτεί να μην υπάρχουν τέτοιες έκδηλα άδικες συμπεριφορές που ακόμα και ένα παιδί δημοτικού αντιλαμβάνεται την αδικία που περιέχουν.

Καλώ τη Γραμματεία της ΠΟΕΔ να προωθήσει το θέμα και να διασφαλίσει την ίση μεταχείριση των νεοπροαχθέντων Δημοτικής και Μέσης.

*Μέλος ΔΣ ΑΚΙΔΑ 2014-2017




Comments (0)


This thread has been closed from taking new comments.





Newsletter











128