Ημερίδα με θέμα την ενσωμάτωση των Τεχνολογιών Πληροφορίας και Επικοινωνίας στη μαθησιακή διαδικασία


Με επιτυχία ολοκληρώθηκε για 13η συνεχή χρονιά η ετήσια Ημερίδα με θέμα την ενσωμάτωση των Τεχνολογιών Πληροφορίας και Επικοινωνίας (Τ.Π.Ε.) στη μαθησιακή διαδικασία. Η Ημερίδα πραγματοποιήθηκε την Πέμπτη, 26 Απριλίου 2018, στο Συνεδριακό Κέντρο «Φιλοξενία», στη Λευκωσία, και την παρακολούθησαν πέραν των 110 εκπαιδευτικών και 260 μαθητών από όλες τις βαθμίδες.

Κατά τη διάρκεια της Ημερίδας οι εκπαιδευτικοί και οι μαθητές από τα σχολεία που συμμετέχουν στα Προγράμματα και Δράσεις που αφορούν στην αξιοποίηση των Τ.Π.Ε. στην εκπαίδευση (βλ. πιο κάτω), παρουσίασαν εφαρμογές και καλές πρακτικές που υλοποίησαν κατά τη διάρκεια της τρέχουσας σχολικής χρονιάς, μοιράστηκαν τις εμπειρίες τους μέσα από την Έκθεση Αφίσας (poster session) και άλλες σύντομες παρουσιάσεις. 

Τέλος, οι συμμετέχοντες είχαν την ευκαιρία ενημερωθούν για νέες κατευθύνσεις στην εκπαίδευση για θέματα των ψηφιακών τεχνολογιών και να συμμετάσχουν σε εργαστήρια με θέματα σχετικά με τη χρήση και ενσωμάτωση των ΤΠΕ στη διδασκαλία – μάθηση.

Περισσότερες πληροφορίες και υλικό για την Ημερίδα μπορείτε να βρείτε στην ιστοσελίδα: http://www.pi.ac.cy/imeridaTPE2018.

Προγράμματα και Δράσεις για την ενσωμάτωση των Τ.Π.Ε. στη μαθησιακή διαδικασία:

  • Πρόγραμμα Καινοτόμων Σχολείων και Εκπαιδευτικών Πυρήνων για την Ενσωμάτωση των Τ.Π.Ε. στη Μαθησιακή Διαδικασία
  • Πρόγραμμα Ασφαλές Σχολείο για το Διαδίκτυο
  • Πρόγραμμα Μικροί Εκπαιδευτές για το Διαδίκτυο
  • Διαγωνισμός για την παραγωγή βίντεο από μαθητές για την ασφαλή χρήση του διαδικτύου
  • Ευρωπαϊκό Έργο ATS2020: Assessment of Transversal Skills 2020
  • Ευρωπαϊκό Έργο MENTEP: Mentoring Technology-Enhanced Pedagogy
  • Ευρωπαϊκό Έργο NESTOR: Διαδικτυακό μαθητικό Ραδιόφωνο – και Μαθητικός Διαγωνισμός Ραδιοφωνικού Μηνύματος & Τραγουδιού “ΚΑΝ’ ΤΟ Ν’ ΑΚΟΥΣΤΕΙ 2018”
  • Ευρωπαϊκό Έργο EduWeb: Kαταπολέμηση του ψηφιακού αποκλεισμού – Τα παιδιά εκπαιδεύουν ψηφιακά αναλφάβητους ενήλικες στην ασφαλή και δημιουργική χρήση του Διαδικτύου



Comments (0)


This thread has been closed from taking new comments.





Newsletter










285