Με ανακοίνωσή του, ο Σύνδεσμος Καθηγητών Τέχνης και Τεχνικού Σχεδίου αναφέρει ότι «με την πλήρη εφαρμογή του ΝΩΠ ΜΓΕ στην υφιστάμενη μορφή του, σε δύο χρόνια από τώρα θα μείνουν άνεργοι όλοι οι συμβασιούχοι συνάδελφοι με πάνω από 10 χρόνια προϋπηρεσίας στην εκπαίδευση, ενώ το σενάριο τρόμου θα συμπληρώσουν και αρκετοί μόνιμοι συνάδελφοι». Ο Σύνδεσμος Καθηγητών Τέχνης και Τεχνικού Σχεδίου, προσθέτει ότι «δεν μπορεί παρά να διεκδικήσει με κάθε μέσο το καλώς νοούμενου συμφέρον των μαθητών, του δημόσιου σχολείου και των Καθηγητών Τέχνης χωρίς να υπολογίσει κανένα κόστος».
Ολόκληρη η μακροσκελής ανακοίνωση ακολουθεί:
«Με την ανακοίνωση του Υπουργείου Παιδείας και Πολιτισμού της 20ης Αυγούστου 2015 για αλλαγές στο ΝΩΠ, μετά λύπης μας παρατηρούμε ότι παρά τις επανειλημμένες συστάσεις μας, συνεχίζεται προκλητικά ο εμπαιγμός των Καθηγητών Τέχνης.
Με την συγχώνευση του μαθήματος του Ελεύθερου Προοπτικού Σχεδίου με αυτό του Αρχιτεκτονικού Τεχνικού Σχεδίου το Υπουργείο Παιδείας και Πολιτισμού ουσιαστικά κατασκεύασε ένα υβριδικό μάθημα το οποίο επινόησαν από κοινού η ΟΛΤΕΚ και η ΜΤΕΕ.
Η Κατεύθυνση Θετικών Επιστημών θα έχει ως επιλεγόμενο αυτό το μάθημα, το μοναδικό μάθημα κατεύθυνσης και πρόσβασης στο ΝΩΠ ΜΓΕ Λυκείου, στο οποίο οι μαθητές μας θα διδάσκονται μόνο δύο διδακτικές περιόδους εβδομαδιαίως αντί για τέσσερις που θα έπρεπε να διδάσκεται το κάθε διδακτικό αντικείμενο.
Το μάθημα αυτό υπονομεύει ουσιαστικά στόχους και σκοπούς της Μέσης Γενικής Εκπαίδευσης και απειλεί τις δομές του δημόσιου σχολείου και δεν έχει κανένα απολύτως εκπαιδευτικό όφελος για τους μαθητές μας. Ηαντί – εκπαιδευτική πρωτοτυπία, με τον ακρωτηριασμό δύο μαθημάτων και την κατασκευή ενός νέου εκπαιδευτικά λειψού μαθήματος δείχνει έλλειψη σοβαρής αντιμετώπισης εκ μέρους του ΥΠΠ προς τους χιλιάδες μελλοντικούς μαθητές μας. Θεωρούμε εντελώς αντι – παιδαγωγική την συγχώνευση των δύο μαθημάτων αφού η ακρωτηριασμένη εξεταστέα ύλη που θα διδάσκεται θα υποβαθμίσει την ανταγωνιστικότητα των μαθητών μας ιδιαίτερα σε σχέση με τους μαθητές από την Ελλάδα με τους οποίους αργότερα θα συναγωνίζονται στα ΑΑΕΙ
Τα μαθήματα του Ελεύθερου Προοπτικού Σχεδίου και του Αρχιτεκτονικού Τεχνικού Σχεδίου αυτή την στιγμή έχουν τον ίδιο ρόλο στις εισαγωγικές εξετάσεις και οι μαθητές μας είναι ελεύθεροι να αξιοποιήσουν (το ένα από τα δύο μαθήματα), για σκοπούς εισαγωγής στα ΑΑΕΙ Κύπρου και Ελλάδας.
Ποιος λοιπόν είναι ο σκοπός και ο στόχος της κατασκευής ενός αναποτελεσματικού μαθήματος και ποιους εξυπηρετεί πραγματικά; Από το 2004 που δημιουργήθηκαν τα δύο αυτά μαθήματα και αντικατέστησαν το μάθημα Σχέδιο το οποίο διδασκόταν μόνο από Καθηγητές Τέχνης για δεκαετίες, οι μόνοι που αντιδρούσαν ήταν η ΟΛΤΕΚ και η ΜΤΕΕ. Η συμπεριφορά και η στάση τους από το 2004 μέχρι σήμερα δεν ήταν άλλη από το να επιδιώκουν νομικές και άλλες αντιπαραθέσεις με τους Καθηγητές Τέχνης, για να εξυπηρετήσουν τα συμφέροντά των μελών τους και να εδραιωθούν στην ΜΓΕ. Μόλις πρόσφατα και ενώ αναμέναμε την απόφαση του ΥΠΠ δηλώσαν σε δημοσιεύματα, τους ότι η κατασκευή αυτού του μαθήματος υλοποιήθηκε “μετά από μήνες διαπραγματεύσεων συζητήσεων και συμφωνιών” με το ΥΠΠ. Στο ίδιο δημοσίευμα μάλιστα άσκησαν πίεση προς τον Υπουργό Παιδείας και Πολιτισμού κ. Καδή επικαλούμενοι το“γόητρο και την αξιοπιστία” του για να μην αναιρέσει τις αποφάσεις του στα συμφωνηθέντα. Τα συμφωνηθέντα της ΟΛΤΕΚ και της ΜΤΕΕ με το ΥΠΠ δεν έχουν διαμορφωθεί με βάση κανένα αντικειμενικό κριτήριο και καμία επιστημονική αιτιολόγηση. Ούτε ακόμα και η πρόταση της Επιτροπής Παρακολούθησης του ΝΩΠ, που κατάρτισε ο ίδιος ο Υπουργός Παιδείας και Πολιτισμού κ. Κώστας Καδής, δεν εισακούστηκε. Η πρόταση της Επιτροπής, έτσι όπως εκφράστηκε μέσα από την έκθεση της προς το ΥΠΠ, προνοούσε τον διαχωρισμό των δύο μαθημάτων.
Το ΥΠΠ δημιουργεί αδικαιολόγητα ένα καινούργιο τετελεσμένο, το οποίο θα ξεκινήσει ένα καινούργιο φαύλο κύκλο νομικών αντιπαραθέσεων. Το ΥΠΠ δείχνει να αδιαφορεί για την πρόσφατη απόφαση του Ανωτάτου Δικαστηρίου για την υπόθεση (Αρ. 1795/2012) ημερομηνίας 25 Ιουνίου 2015, για παρόμοιο ζήτημα και η οποία δικαιώνει τους Καθηγητές Τέχνης Μέσης Εκπαίδευσης μετά από δώδεκα χρόνια νομικών αντιπαραθέσεων με την ΟΛΤΕΚ και την ΜΤΕΕ.
Είναι προφανές και αδιαμφισβήτητο γεγονός, ότι η μεροληψία σε βάρος των Καθηγητών Τέχνης απορρέει από τις διαπραγματεύσεις, συζητήσεις και συμφωνίες τύπου πάρε - δώσε μεταξύ της ΟΛΤΕΚ και της ΜΤΕΕ με το ΥΠΠ. Επίσης αυτές οι συμφωνίες διαδραμάτισαν καθοριστικό ρόλο στη διαδικασία διαμόρφωσης τόσο του ΝΩΠ ΜΓΕ όσο και του ΝΩΠ ΜΤΕΕ. Δεν είναι τυχαίο που ο Σύνδεσμος Καθηγητών Τέχνης και Τεχνικού Σχεδίου ουδέποτε κλίθηκε από την Επιτροπή για την Αναβάθμιση του ΝΩΠ ΜΤΕΕ να καταθέσει τις εισηγήσεις του ως προς το σε ποιους από τους προτεινόμενους Κλάδους Σπουδών του ΝΩΠ θα πρέπει να περιλαμβάνονται τα μαθήματα του κλάδου της Τέχνης (Θέματα Τέχνης, Ελεύθερο Προοπτικό Σχέδιο, Τέχνη, Εικαστικές Εφαρμογές και Ελεύθερο Σχέδιο).
Παρόλο που ο Σύνδεσμος Καθηγητών Τέχνης επέδειξε πνεύμα συναίνεσης και ειλικρινή διάθεση για εποικοδομητικό διάλογοκαθ' όλη τη διάρκεια της συζήτησης για την διαμόρφωση του ΝΩΠ ΜΓΕ, αγόρασε πολύ ακριβά τις υποσχέσεις του ΥΠΠ κάνοντας εκπτώσεις στις κόκκινες γραμμές του για να δείξει καλή πίστη και πνεύμα συνεργασίας. Μάταια όμως, η διαδικασία διαμόρφωσης του ΝΩΠ ΜΓΕ μετατράπηκε σε πράξη εκδίκησης προς τους Καθηγητές Τέχνης που συνεχίζεται ακόμη. Με την πλήρη εφαρμογή του ΝΩΠ ΜΓΕ στην υφιστάμενη μορφή του, σε δύο χρόνια από τώρα θα μείνουν άνεργοι όλοι οι συμβασιούχοι συνάδελφοι με πάνω από 10 χρόνια προϋπηρεσίας στην εκπαίδευση, ενώ το σενάριο τρόμου θα συμπληρώσουν και αρκετοί μόνιμοι συνάδελφοι.
Μπροστά σε αυτά τα δεδομένα, ο Σύνδεσμος Καθηγητών Τέχνης και Τεχνικού Σχεδίου, δεν μπορεί παρά να διεκδικήσει με κάθε μέσο το καλώς νοούμενου συμφέρον των μαθητών, του δημόσιου σχολείου και των Καθηγητών Τέχνης χωρίς να υπολογίσει κανένα κόστος. Στις τάξεις των μελών μας επικρατεί αναβρασμός μετά την σχετική απόφαση του ΥΠΠ και το ΔΣ του Συνδέσμου μας, θα συνέλθει έκτακτα εντός των ημερών, με σκοπό να αξιολογήσει τα δεδομένα και να αποφασίσει πως θα αντιδράσει στις συμφωνίες που υπονομεύουν τις αξίες και τις αρχές του δημόσιου σχολείου και που πειραματίζονται επικίνδυνα με τους μαθητές μας οι οποίοι θα βρεθούν μπροστά σε δυσάρεστες εκπλήξεις στο μέλλον.
Η νέα σχολική χρονιά δεν ξεκινά με τους καλύτερους οιωνούς κάτι που σίγουρα δεν θα βαραίνει τους Καθηγητές Τέχνης αυτή τη φορά, αλλά εκείνους που επιχειρούν να φέρουν το ΝΩΠ ΜΓΕ στα μέτρα τους για να εξυπηρετήσουν αλλότρια συμφέροντα. Αυτό φαίνεται τόσο στην αμετροέπεια όσο και στην έπαρση που χαρακτηρίζει την τελευταία ανακοίνωση της ΟΛΤΕΚ κατά του Υπουργού Παιδείας και Πολιτισμού κ. Κώστα Καδή και έχει ως αφορμή τις υποσχέσεις και τις συμφωνίες που απεκόμισε από το ΥΠΠ.
Η μοναδική διέξοδος σ' αυτό το πρόβλημα δεν μπορεί να είναι άλλη από τον μόνιμο και ξεκάθαρο διαχωρισμό των δύο μαθημάτων χωρίς προϋποθέσεις και αλληλεξαρτήσεις. Αυτές οι μεθοδευμένες “αλχημείες” στην πλάτη της Εκπαίδευσης κόστισαν ήδη δώδεκα χρόνια έντασης και αντιπαραθέσεων με τους μαθητές των Λυκείων να πληρώνουν στο τέλος τον λογαριασμό. Γιατί κάποιοι επιμένουν να θέλουν να διαιωνίζουν το πρόβλημα; Εκείνοι που για τους δικούς τους λόγους θέλουν πάση θυσία να δουν την ΜΤΕΕ να εδραιώνεται στην ΜΓΕ τότε ας την καλέσουν να το πράξει με τα δικά της μαθήματα. Ιδού η Ρόδος, ιδού και το πήδημα! Και όχι “χαρίζοντάς” της διδακτικές ώρες που εξασφάλισαν ακρωτηριάζοντας με προχειρότητα μαθήματα άλλων κλάδων. Δυστυχώς, εδώ που έχουν οδηγηθεί τα πράγματα, ο Σύνδεσμος Καθηγητών Τέχνης και Τεχνικού Σχεδίου δεν μπορεί να συμβιβαστεί με τίποτα λιγότερο από το πιο πάνω».
